21-24 ноября в Ярославле прошёл форум "Будущие интеллектуальные лидеры России", нацеленный на развитие школьников из всех регионов нашей страны. Фонд инфрастуркутурных и образовательных программ РОСНАНО предложил участникам форума решить кейсы по актуальным проблемам современного прикладного материаловедения.
С 1 июля по 10 июля 2016 года в Ульяновске состоялась VI Всероссийская Летняя школа «Наноград-2016», организованная Программой «Школьная лига РОСНАНО» при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ и при участии ряда предприятий высокотехнологичного и нанотехнологического профиля из Ульяновска и других регионов РФ.
В начале октября 2015 года стартовала осенняя сессия конкурсной образовательной программы для школьников «Школа на ладони». Организатором проекта выступила «Школьная лига РОСНАНО» – Программа Фонда инфраструктурных и образовательных программ (РОСНАНО)
В последний день работы Летней школы «Наноград» школьники представили Председателю Правления ООО «УК «РОСНАНО» Анатолию Чубайсу результаты решения бизнес-кейсов от российских инновационных компаний. В обсуждении работ также приняли участие генеральный директор Фонда инфраструктурных и образовательных программ Андрей Свинаренко и заместитель Председателя Правительства, министр промышленности, науки и новых технологий Республики Мордовия Александр Седов.
С 28 июня по 8 июля 2015 года в Мордовии, на базе Мордовского государственного университета им. Н.А. Огарёва стартует V Международная Летняя школа «Наноград-2015»
Более 30 тысяч школьников и педагогов в регионах России приняли активное участие во Всероссийской школьной Неделе высоких технологий и технопредпринимательства, которая в 2015 году впервые проходила при поддержке сразу трех крупных компаний: Фонда инфраструктурных образовательных программ (РОСНАНО), Росатома, и Роскосмоса.
Подведены итоги V межрегионального Чемпионата зимних НАНОИГР-2014.
Особенностью этого сезона стала новая концепция НАНОигр, позволяющая участникам выполнять кейсовые задания от конкретных высокотехнологичных компаний, а каждая конкурсная программа так или иначе была связана с определенной компанией-партнером Школьной лиги РОСНАНО.
В Санкт-Петербурге 15 декабря 2014 года прошла деловая игра "Робототехника: от создания до внедрения". Эпицентром деловой игры стал Центр демонстрации и популяризации результатов и достижений ЦНИИ РТК.
Программа «Мастерские инноваций» Фонда инфраструктурных и образовательных программ провела Зимний слет молодых популяризаторов науки и нанотехнологий. 40 самых активных участников программы из 10 городов России собрались, чтобы развить на тренингах свои популяризаторские навыки и лидерские качества, обменяться опытом и идеями и определить планы региональных сообществ программы на 2015 год.
Согласно утвержденному календарному плану работы Программы “Школьная лига РОСНАНО” в декабре состоится процедура приёма в Лигу новых школ-участниц. В период с 10 по 30 ноября 2014 года образовательное учреждение, обладающее статусом “школа-партнёр” может провести самоценку работы по реализации Программы “Школьная лига РОСНАНО” (ШЛР).
С 3 по 7 ноября 2014 года в Санкт-Петербурге состоялась первая инженерно-экономическая деловая игра-интенсив для школьников. Организаторами уникальной образовательной практики выступили «Фаблаб Политех» Санкт-Петербургского государственного политехнического университета и Школьная лига РОСНАНО.
С 18 по 24 июля 2014 года в Чебоксарах в целях популяризации нанотехнологий среди молодежи Чувашской Республики прошла летняя каникулярная школа Наноград-Ч.
С 1 по 10 июля 2014 года недалеко от Тольятти стартует IV Всероссийская Летняя школа "Наноград-2014", организованная программой "Школьная лига РОСНАНО" при продержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ и при участии ряда предприятий высокотехнологичного профиля.
С сентября этого года министерство образования и науки Мурманской области начнет реализацию проекта «Школьная лига РОСНАНО». Предусмотрено проведение наноигр, сетевых конференций и семинаров, каникулярных школ, недель нанотехнологий и технопредпринимательства, а также повышение квалификации педагогов.
С 4 февраля по 15 апреля 2014 года проходил зимне-весенний этап Наноигр, состоящий из 14 конкурсов. 21 мая были объявлены победители и призёры весенней сессии конкурсной программы Школьной лиги РОСНАНО!
Компания «Оптоган» приняла участие в проведении Третьей Всероссийской недели нанотехнологий и технопредпринимательства, организованной «Школьной лигой РОСНАНО» с 10 по 16 марта 2014. В рамках проекта «Неделя НАНО» в течение двух дней завод по производству светодиодов посетили более 50 учеников петербургских школ.
Школьная лига РОСНАНО объявляет о проведении открытого конкурса волонтеров для работы в Нанограде 2014 в качестве руководителей стажерских площадок и руководителей мастерских.
Погружение в мир нанотехнологий и производства светодиодов прошло для учащихся образовательного центра «Участие» – одной из школ-участниц Программы «Школьная лига РОСНАНО».
В преддверии открытия Олимпиады в Сочи стартовал зимне-весенний этап Наноигр Школьной Лиги РОСНАНО, состоящий из 14 конкурсов. Задания для школьников средних и старших классов с углубленным изучением естественнонаучных предметов связаны с олимпийскими спортивными сюжетами.
13 декабря 2013 года на конференции Школьной лиги РОСНАНО представили наночемодан Science-in-box, в котором можно найти материалы для проведения полусотни практических опытов.
13 марта в рамках программы «Школьная лига РОСНАНО» завод по производству светодиодов «Оптоган» посетили более 30 школьников из разных учебных заведений Санкт-Петербурга.
«Школьная лига РОСНАНО», образовательная инициатива Фонда инфраструктурных и образовательных программ, объединяющая десятки школ по всей России, подвела итоги 2012 года.
Материалы к защитам выпускных квалификационных работ бакалавров ФНМ МГУ 2022
Коллектив авторов Материалы к защитам выпускных квалификационных работ бакалавров ФНМ МГУ 2022 содержат следующую информацию:
• Подготовка бакалавров на факультете наук о материалах МГУ
• Состав Государственной Экзаменационной Комиссии
• Расписание защит выпускных квалификационных работ бакалавров
• Аннотации квалификационных работ бакалавров
В эпоху коронавируса и борьбы с ним в существенной степени меняется парадигма выполнения творческих работ и ведения бизнеса, в той или иной мере касаясь привлечения новых типов дистанционного взаимодействия, использования виртуальной реальности и элементов искусственного интеллекта, продвинутого сетевого маркетинга, использования современных информационных технологий и инновационных подходов. В этих условиях важным является, насколько само общество готово к использованию этих новых технологий и как оно их воспринимает. Данной проблеме и посвящен этот небольшой опрос, мы будет рады, если Вы уделите ему пару минут и ответите на наши вопросы.
Небольшой опрос о том, как изменились подходы современного предпринимательства в контексте новых и возникающих форм ведения бизнеса, онлайн образования, дистанционных форм взаимодействия и коворкинга в эпоху пандемии COVID - 19.
Технопредпринимательство - идея, которая принесет свои плоды при бережном культивировании и взращивании. И наша наноолимпиада, и Наноград от Школьной Лиги РОСНАНО, и проект Стемфорд, и другие замечательные инициативы - важные шаги на пути реализации этой и других идей, связанных с развитием новых высоких технологий в нашей стране и привлечением молодых талантов в эту вполне стратегическую область. Ниже приведен небольшой опрос, который позволит и нам, и вам понять, а что все же значит этот модный термин, и какова его суть.
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся
в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.
