Прошло второе заседание Общественного Совета по "нанообразованию", на котором были обсуждены вопросы школьного образования и функционирования Совета...
Подавляющее большинство собравшихся в целом согласились с проектом Положения о деятельности Совета, предложив также и некоторые коррективы и предложения (текст положения можно прочитать по ссылке внизу). Однако основное внимание было уделено другому - обсуждению вопросов школьного образования в области нанотехнологий, при этом было предложено организовать отдельную встречу по этому поводу (возможно, мы предложим вначале провести это обсуждение на страницах сайта). На заседании была также дана информация, что 25-26 сентября в Ростове состоится обсуждение работ, перспектив и методических аспектов проекта Ульяновского государственного университета по разработке"Введения в нанотехнологии" для школьников.
Очевидно, что идея о преподавании в школах "нанотехнологии", особенно при общем снижении официальной школьной нагрузки по естественно-научным дисциплинам и кавардаке с изданием даже обычных школьных учебников, - идея спорная и рискованная. Тем не менее, обсуждать эту идею нужно. Большинство выступавших высказывали те или иные опасения относительно возможности эффективной реализации "нанотехнологической подготовки" школьников. Основные возражения были связаны с тем, что общий уровень подготовки в условиях "реформы" школьного образования повсеместно низок, а мотивация учащихся на выбор будущей карьеры в области нанотехнологий неочевидна. В то же время, совершенно необходима популяризация научных знаний, издание новых учебных пособий и публикация открытых материалов в сети Интернет, развивающее (а не догматичное или "зазубривающее") обучение, возможно, введение элективных курсов в специализированных школах. Очевидно, что все эти меры должны сочетаться с созданием нового психолого-педагогического базиса, профессиональной переподготовкой самих школьных учителей, которые будут вести "курсы по нанотехнологии", активным участием ВУЗов во взаимодействии со школами и профориентации будущих выпускников. Большую роль, несомненно, должны играть практические аспекты ознакомления с "предметом" - работа под кураторством более старших коллег на аналитическом оборудовании, даже если это просто учебные атомно-силовые микроскопы, экспериментальные работы в школьных кружках, возможно, с привлечением студентов, аспирантов, преподавателей ВУЗов, экскурсии в научно-исследовательские лаборатории, олимпиады и конкурсы.
Удачной, по опыту Уральского госуниверситета, является форма видеоуроков (точнее, телеконференций в прямом эфире), что приемлемо, правда, в большей степени для подготовки студентов, однако уровень оснащения в рамках нацпроекта "Образования" многих школ (и не только в Москве) таков, что эта форма реализуема и для них.
Представители издательств "Бином" и "Паркмедиа" рассказали о своих планах по сотрудничеству с потенциальными авторами учебников, а также по популяризации знаний в области нанотехнологий.
Присутствовали на заседании: К.И.Авдиенко (НИК НЭП), О.А.Амосова (концерн "Наноиндустрия"), А.П.Бонарцев (биологический ф-т МГУ), В.В.Глушков (ФИАН), А.И.Гордеев ("Паркмедиа"), Е.А.Гудилин (ф-т наук о материалах, химический ф-т МГУ), А.Б.Дидикин (Исследовательский центр публичного права Новосибирский ГУ), О.А.Жильцова (Малая Академия МГУ), Е.А.Захарченко (исп. дир-р изд-ва "Бином, лаборатория знаний"), В.М.Иевлев (Воронежский ГУ), А.М.Икаев (ИМЕТ), Г.В.Лисичкин (химический ф-т МГУ), Л.А.Калинина (ВятГУ), А.И.Куринный (nanonewsnet.ru), А.Маготоев ("Российские нанотехнологии"),А.П.Менушенков (МИФИ), А.С.Павлюк, Ю.Г.Пастушенков (Тверской ГУ), Л.Н.Патрикеев (МИФИ), В.Ф.Петрунин (МИФИ), Е.А.Смирнов (ФНМ МГУ), А.В.Соколов (ГУ ВШЭ), Н.П.Тарасова (РХТУ), В.П.Тарасовский (ЗАО "НТЦ Бакор"), В.Ю.Тимошенко (физический ф-т МГУ), Ю.Д.Третьяков (ф-т наук о материалах, химический ф-т МГУ), В.Я.Шур (Уральский ГУ), Ю.И.Юзук (физический ф-т ЮФУ), Е.В.Юртов (РХТУ), Д.Р.Юсупова (ГУ ВШЭ)
БОЛЬШАЯ ПРОСЬБА КО ВСЕМ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ САЙТА ОСТАВЛЯТЬ В КОММЕНТАРИЯХ К ЭТОЙ СТАТЬЕ ВАШИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТА, ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ НАНОТЕХНОЛОГИЙ (В ТОМ ЧИСЛЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ). МЫ ПОСТАРАЕМСЯ ЭТИ ВОПРОСЫ ОБСУДИТЬ И ПО ВОЗМОЖНОСТИ НА НИХ ОТВЕТИТЬ.
Напоминаем также, что по вопросам, связанным темой сообщения, имеются также:
-
результаты опроса по подготовке кадров для наноиндустрии (III встреча лауреатов Нобелевской премии в Санкт-Петербурге)
-
результаты опроса по проведению конкурса молодых ученых ГК "Роснанотех" 3-5 декабря 2008 г.
-
конкурс-выставка научной фотографии на Третьем Фестивале Науки
-
конкурс эссе, объявленный Высшей Школой Экономики
 |
sovet[1].doc (66.00 Кб.) Проект Положения о деятельности Совета для обсуждения (после заседания Совета внесены некоторые коррективы). |
