|
Участники по полу
Девушки
всего заявок: 4914, показываются: 4736
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бахтиярова Майя Галиевна
Количество полных лет: 39
Текщее местоположение: Казахстан,
Павлодарская область,
Аксу
Статус: Преподаватели
ГОУ лицей г. Аксу
|
|
|
|
Башлыкова Ксения Алексеевна
Количество полных лет: 32
Текщее местоположение: Россия,
Белгородская область,
Белгород
Статус: Студенты младших курсов
Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова (БГТУ им. В. Г. Шухова)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бедная Татьяна Алексеевна
Количество полных лет: 37
Текщее местоположение: Россия,
Ростовская область,
Таганрог
Статус: Молодые ученые
Таганрогский государственный педагогический институт
|
|
Бедретдинова Зульфия Рушановна
Количество полных лет: 37
Текщее местоположение: Россия,
Москва,
Москва
Статус: Студенты старших курсов
Московский авиационный институт (Государственный технический университет)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сроки проведения Олимпиады для школьников, участвующих в испытаниях по комплексу предметов "химия, физика, математика, биология":
- Регистрация участников: c 19 ноября 2011 г. по 29 января 2012 г. (ИДЕТ)
- ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТУР: c 19 ноября 2011 г. по 29 января 2012 г. (ИДЕТ)
- Отборочный тур: с 14 по 27 января 2012 г.
- Заочный теоретический тур: с 16 по 29 февраля 2012 г.
- Проверка работ заочного теоретического тура: с 1 по 3 марта 2012 г.
- Апелляция (в дистанционной форме): с 3 по 4 марта 2012 г.
- Результаты заочных туров: 5 марта 2012 г.
- Сбор и поселение участников, открытие олимпиады, очный тур, школа - конференция очного тура, экспериментальный и теоретический очные туры, апелляция, профориентационная деятельность, церемония награждения: в период 19 - 25 марта 2012 г.
Сроки проведения Олимпиады для школьников, участвующих в творческих конкурсах, проектной деятельности, а также для студентов, аспирантов, молодых ученых, учителей и преподавателей:
- Регистрация участников: c 19 ноября 2011 г. по 1 марта 2012 г. (ИДЕТ)
- Заочный творческий, НИР, проектный туры: с 2 февраля по 5 марта 2012 г.
- Сбор и поселение участников, открытие олимпиады, очный тур, школа - конференция очного тура, экспериментальный и теоретический очные туры, апелляция, профориентационная деятельность, церемония награждения: в период 19 - 25 марта 2012 г.
Принимать участие можно в ЛЮБЫХ конкурсах Олимпиады, в том числе в нескольких различных конкурсах. |
|
|
|
|
00. Заочная нанотехнологическая школа ЗНТШ (2011)
000. НИР студентов, аспирантов, молодых ученых - 2012
001. Отборочный тур для начинающих (2012)
002. Отборочный тур для школьников 9-11 класса (2012)
003. Задачи повышенной сложности отборочного тура школьников (2012)
004. Проектные работы школьников - 2012
005. Теоретический заочный (грантовый) тур - 2012 для школьников
01. Для всех начинающих (2010)
02. Творчество (2010)
03. Модуль регионально - отборочного тура школьников (2010)
04. Модуль теоретического заочного тура школьников (2010)
05. Модуль теоретического заочного тура студентов, аспирантов, молодых ученых (2010)
06. Фотоника и нанофотоника (НИР) - 2010
07. Свет и оптика (проектные работы школьников) - 2010
08. Зеленая химия, экология, наномедицина, нанобиотехнологии и биомиметика (НИР) - 2010
09. Зеленая химия, экология и медицина (проектные работы школьников) - 2010
10. Альтернативная энергетика (НИР) - 2010
11. Альтернативные источники энергии (проектные работы школьников) - 2010
12. Углеродные наноматериалы (НИР) - 2010
13. Удивительный углерод (проектные работы школьников) - 2010
14. Физика наноустройств и наноэлектроника (НИР) - 2010
15. Физика наномира (проектные работы школьников) - 2010
16. Функциональные, полифункциональные, гибридные наноматериалы и методы их получения (НИР) - 2010
17. Наноматериалы вокруг нас (проектные работы школьников) - 2010
18. Конструкционные, композитные, высокомолекулярные наноматериалы (НИР) - 2010
19. Инженерные наноматериалы (проектные работы школьников) - 2010
20. Социальные аспекты нанотехнологий - 2010
21. Образование в сфере нанотехнологий - 2010
22. Методы синтеза и анализа нанообъектов - 2010
|
|
|
|
|
|
|  |
|
|
|
