Научные группы: Инновационно-образовательный центр «Новые материалы»

химический факультет Южного федерального университета

• Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий
• Фундаментальные основы создания новых металлических, керамических и композиционных материалов конструкционного назначения
• Химия и технология композиционных материалов
• Химия новых неорганических функциональных материалов
• Химия твердого тела

• компьютерное моделирование и оптимизация резонансных характеристик различного типа пьезообразователей
• Развитие методов синтеза и технологий пьезоактивных материалов в виде керамики, пленок, текстур и композитов
• Разработка и оптимизация инновационных изделий на основе пьезоматериалов (акустических пьезоизлучателей, многопрофильных приемных пьезоэлементов, цилиндрических преобразователей для антенн и т.д.)
• разработка новых способов пьезогенерации электрической энергии
• разработка способов использования многотоннажных техногенных отходов водоподготовки теплоэлектростанций, а также способы утилизации гальванических и других отходов
• синтез активных неорганических фаз
• синтез и легирование сульфойодида сурьмы в водных растворах

• Баян Екатерина Михайловна, доцент, доцент, кандидат наук
• Криков Владимир Валерьевич, старший преподаватель
• Лупейко Тимофей Григорьевич, заведующий кафедрой общей и неорганической химии, профессор, доктор наук
• Медведев Борис Сергеевич, доцент, доцент, кандидат наук
• Нестеров Алексей Анатольевич, профессор, профессор, доктор наук
• Пахомов Александр Сергеевич, старший преподаватель
• Рыбальченко Ирина Владимировна, доцент, доцент, кандидат наук
• Свирская Светлана Николаевна, доцент, старший научный сотрудник, кандидат наук

Инновационно-образовательный центр «Новые материалы» кафедры общей и неорганической химии был создан на базе образовательного направления «Химия, физика и механика материалов» в 2010 г. в Южном федеральном университете под руководством заведующего кафедрой профессора Лупейко Т.Г.

Цель создания ИОЦ – подготовка студентов и специалистов в области новых активных материалов и изделий на их основе, включая разработку, технологическую адаптацию и выпуск товарной продукции, а также овладения правовыми, экономическими, социальными и другими основными предпринимательской деятельности.

Задачей Центра является разработка, постановка и оптимизация инновационных форм организации учебного процесса и подготовка специалистов новой генерации, обладающих глубокими фундаментальными междисциплинарными знаниями и практическими навыками инновационной и предпринимательской работы.

Структура центра включает в себя следующие лаборатории:

- Лаборатория пьезоматериалов и инновационных технологий

- Лаборатория тонкого неорганического синтеза

- Лаборатория инновационных разработок

- Центр коллективного пользования

Образовательная деятельность центра тесно связана с образовательным направлением «Химия, физика и механика материалов», открытым в 2008 году. Это направление единственное на юге России (и второе после МГУ). С новыми материалами без преувеличения связаны надежды человечества. В основу подготовки элитных материаловедов положены идеи интеграции обучения с практической работой, связанной с новыми материалами и наукоемкими технологиями. Учебный процесс Центра ориентирован на стык фундаментальных наук, необходимых для освоения новых материалов, определяющих современный технический прогресс. Студенты на практике применяют полученные фундаментальные знания и осваивают в рамках учебного процесса весь инновационный цикл от синтеза и разработки новых материалов с уникальными свойствами до высокотехнологичных товарных продуктов на их основе.

Пример задач учебных инновационных технологий: от создания наноструктурированной пьезокерамики с фантастической виброчувствительностью в широкой полосе частот до нового поколения многофункциональных изделий и устройств с необычными возможностями применения (контактный микрофон-альтернатива акустическому микрофону, широкополосный виброприемник, первый отечественный электронный стетофонендоскоп, нового типа гидрофон и другие устройства).

Благодаря такой постановке учебного процесса студенты имеют возможность работать по специальности и проходить стажировку за рубежом. А после завершения обучения они не только востребованы, как специалисты-материаловеды, но и имеют уникальную для выпускников вузов возможность организовать свои предприятия по производству изделий, освоенных в процессе обучения.

Приобщись к инновации - стань материаловедом!

• Дифрактометр рентгеновский порошковый ARLX’TRA, Thermo ARL (Швейцария)
• Прибор синхронного термического анализа – ТГ-ДТА/ДСК STA 449 С/4 G Jupiter Jupted (Германия)
• Станок токарно-винторезный Д210*400 в комплектации, "QUANTUM" (Германия)
• Станок универсально-фрезерный В7-20 Vario, "OPTIMUM Maschinen Gmbh" (Германия)
• Установка газопламенного напыления, ИП Полушкин (Россия)

• Камерная печь Nabertherm LH15/14/B150, Nabertherm ( Германия)
• Плоско-шлифовальный станок WS-032, MJ 7115 (Германия)
• Пресс испытательный гидравлический ПГМ-100МГ4, СКБ "Стройприбор" (Россия)
• Электропечь лабораторная SNOL, AB UMEGA (Литва)

"Зеленая" электроэнергия пьезофлексогенерации". Получено прорывное решение, позволяющее осваивать новые ресурсы альтернативной энергетики. В основе этого решения высокоэффективная система Energy Harvesting (сбора энергии) с новым вариантом пьезогенерации, способная адаптировать и аккумулировать энергию вибрации и других естественных и техногенных низкочастотных и разовых воздействий. Эффективность генерации энергии по сравнению с лучшими аналогами (при сопоставимых условиях) выше в 10 000 раз.

• Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону, Россия
• Институт общей физики РАН, Москва, Россия
• Институт проблем химической физики РАН, Черноголовка, Россия
• Кабардино-Балкарский государственный университет, Нальчик, Россия
• Московский государственный университет, Москва, Россия
• Научно-исследовательские институты ЮФУ (НИИ Физики, НИИ Механики и прикладной математики, НИИ Физической и органической химии, НИИ биологии и нейрокибернетики), Ростов-на-Дону, Россия
• Объединенный институт ядерных исследований, Дубна, Россия
• Пятигорский фармацевтический институт, Пятигорск, Россия
• Ростовский государственный строительный университет, Ростов-на-Дону, Россия
• Южно-российский государственный технический университет (НПИ), Новочеркасск, Россия
• ЮНЦ РАН РФ, Ростов-на-Дону, Россия