Рейтинг составлен на основе опубликованных автором материалов.
Из них иллюстрации для галереи составляют 14 баллов, комментарии - 28, участие в третьей олимпиаде по нанотехнологиям - 162, участие очном туре третьей олимпиады по
нанотехнологиям - 200, участие в четвертой олимпиаде по нанотехнологиям - 50.
О себе
Работа/учеба
Город:
Минск
Название организации:
1) Белорусский государственный университет; 2) Республиканский институт инновационных технологий БНТУ
Название отдела/кафедры:
1) химический факультет, кафедра физической химии; 2) экономика и управление на предприятии
А. Степанович, В. Паньков, "Особенности взаимодействия тонких плёнок палладия, платины и золота с водородом." // Драгоценные металлы. Драгоценные камни., 2007 (10 (166)), 150 - 157
А.И.Степанович, А.И.Стогний, "Демонстрация электронного переноса и нанотехнологий. Сборка солнечного элемента нового типа" // Водородный всеобуч, 2007 (3-4), 90 - 93
Дибров Д.О., Паньков В.В., Степанович А.И., Стогний А.И., "Воздействие водорода в СВЧ-плазме и ионных лучах на наноразмерные плёнки палладия, платины и золота" // "Сборник конкурсных работ молодых специалистов в рамках Международной молодежной конференции "Школа семинар молодых ученых в области Водородных технологий для производства энергии", 2006, 136 - 140
От увлечения - к профессии! 26-29 июня 2012 г. в павильоне № 57 Всероссийского выставочного центра состоится XII Всероссийская выставка научно-технического творчества молодежи НТТМ-2012
Взгляд изнутри: Plastic Logic
Смирнов Евгений Алексеевич В понедельник, 14 мая, в московском офисе РОСНАНО прошёл первый из трёх (Москва, Дрезден, Кембридж) TechOpenDay компании PlasticLogic. Авторский взгляд Евгения Смирнова на то, что же было показано публике.
Шаг в Космос
Набиуллин А.Р. Полёт фантазии, слегка обременённой знаниями.
Это специальный опрос для учителей и представителей школ, которых мы просим оценить значимость предлагаемых материалов, мероприятий и перспективы их дальнейшего совершенствования на пути эффективного взаимодействия школ и ВУЗов. В опросе могут также участвовать школьники, студенты и аспиранты, особенно со своими критическими замечаниями в комментариях.
Проектная деятельность школьников становится все более популярной, фактически превращается в "обязаловку" для школ и их воспитанников. При этом, что это такое и как с этим быть, знают не очень многие. Этот небольшой опрос ставит себе целью оценить, как сейчас понимаются вопросы проектной деятельности всеми потенциальными участниками этого непростого процесса.
Непопулярный опрос о давно наболевшей проблеме... а также небольшое обсуждение, к чему это все может привести и как с проблемой бороться... если еще можно бороться. Как всегда, обещаем, что если что - то интересное выйдет, попробуем использовать стагнирующий "Нанометр" для борьбы за светлое будущее, конечно же, и с Вашей помощью тоже...
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся
в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.
