Пожалуйста, в удобное для Вас время ответьте на вопросы ниже... Это поможет нам улучшить работу Клуба и учесть все Ваши замечания. В комментариях можете высказать Ваши предложения по написанию новых глав или по исправлению существующих. Если Вы уже отвечали на этот опрос, можете просто просмотреть, как в данный момент распределяются ответы других (нажмите "результаты" внизу).
Результаты голосования на текущий момент следующие:
Пожалуйста, укажите, кто Вы...
школьник
(61)
студент
(27)
аспирант
(2)
учитель или преподаватель
(18)
ученый (молодой или не очень)
(5)
Другой (бизнесмен, менеджер и пр.)
(6)
Оцените данную ветвь знаний "в целом"...
отличная, дает всю нужную информацию для начинающих
(55)
хорошая, но я бы добавил еще глав и другие материалы
(37)
плохая, слишком популярная и неточная
(1)
неплохая, но сложновато для начинающих
(21)
нормальная, но есть "белые пятна"
(2)
я бы вообще все сделал по-другому
(2)
Помогла ли Вам "наноазбука"...
нет
(3)
да, для самообразования
(56)
да, я использую эти материалы для обучения школьников
Для самого начала знакомства или для тех кто в первый раз в этом году регистрируется - данная книга является "палочкой-выручалочкой"!. Очень доступно и наглядно рассказаны основные понятия. Да, можно пополнить объем, но думаю, что продолжение авторами уже задумано. Нужно ли увеличить объем данного выпуска? Отвечу, что "нет", так как надо начинать с малого и по порядку, с имеющихся классификаций и терминалогии. А кто хочет знать больше, то сейчас выпускаются и более подробные справочники-издания.
Как я понимаю, главная идея данной книги - познакомить с нанотехнологиями, достижениями на сегодняшний день в доступной и понятной форме. Красочное и оригинальная подача подобного материала подразумевает, что к данной информации захочется вернуться, прочитать от начала до конца, начать собственный поиск информации по наиболее заинтересовавшему разделу. И просто приятно осозновать, что такое издание у вас есть и вы в новом мире - мире нанотехнологий уже "свой" человечек и что-то да знаете, какой ты молодец и умница. Осознание данного факта ОЧЕНЬ положительно влияет на настроение.
Повествование построено таким образом, что даже работающий в данной области специалист читает известную информацию с большим удовольствием, узнавая дополнительно какие-то для себя дополнительные любопытные факты из жизни знаменитых ученых и интересных людей, что позволяет закрепить в памяти полученную информации, рассмотреть некоторые объекты с новой стороны.
Спасибо.
В целом "Наноазбука" мне понравилась! Открыла для себя много нового и интересного! Но думаю, было бы ещё интереснее, если бы материала было больше по объёму. Считаю, что изучение материала должно быть направленно не только на знание главных терминов, а захватывать более обширную область.
Наноазбука хороша для меня тем, что позволяет упорядочить знания, полученные в процессе обучения в университете, еще как всегда узнаешь что-нибудь новенькое и интересное))
Если рассматривать эту "Наноазбуку" как материал для "чайников", то одними понятиями и расшифровками отделаться нельзя. По-моему, не помешало бы чуть-чуть изменить порядок тем - сначала небольшое введение, затем - основные понятия, а потом уже все остальное. А так - хорошо придумано, спасибо =]
Добрый день, уважаемые авторы курса «Азбука нано» !
При прочтении статей электронного варианта «Наноазбуки» возникают приятные ощущения. Это связано с доступным изложением материала при сохранении научного характера статей, красочными иллюстрациями и стилем изложения в лучших традициях классической школы русского языка, о которых, к сожалению, забывают даже многие авторы современной художественной литературы.
Достаточно сложно высказывать предложения в адрес профессионалов, поэтому поделюсь впечатлениями как читатель, впервые обращающийся к данной области знаний с помощью этой книги.
На стр. 153, вероятно, надо либо пояснить выражения diphos и Phen, входящие в формулы, либо дать более простые выражения для металлических кластеров. Так, например, с выражением Phen , далекий от химии человек, может связать варианты phenanthrene, phenanthridine, phenate, а какой из них выбрать, даже если эти предположения правильные? С diphos, вероятно, следует связать понятие дифосфаты?
Понятно, что авторы старались свести к минимуму набор формул в книге, но, на мой взгляд, в статье о модуле Юнга лучше ввести формулы для относительного растяжения и напряжения. Напряжение в учебниках по физике чаще обознается буквой сигма, относительное удлинение – эпсилон. При описании на стр. 347 способа определения модуля Юнга в школьных учебниках лучше написать, что строят зависимость напряжения от относительного растяжения, а не наоборот. Не очень понятны обозначения осей на приведенном графике. Буква S обычно ассоциируется с площадью, а должно быть отношение силы к площади, если написано слово напряжение. Тогда на горизонтальной оси лучше поставить слова относительное удлинение вместо слова деформация, т.к. это слово более определяет явление, чем является количественной мерой.
Возможно, следует добавить статью Лиганды, т.к. данный термин употребляется достаточно часто при описании самоорганизующихся структур.
С наилучшими пожеланиями, И.И. Хвалченко.
я школьник, для меня это немного трудновато, но надо же когда-то привыкать к более серьёзным вещам. я частично согласна с Евгением Сергеевичем, для школьников это довольно глобальная информация, нам многое требуется простите за жестокое выражение - разжевать, чтобы стало понятней, а таким образом развился интерес к данной теме
Судя по оформлению, авторы нормальных книг никогда не видели. Наверно,
недавно из деревни приехали. Новые технологии и в километре от "Азбуки" не
валялись. В хороших домах верстку в "Ворде" не делают и секретарше ее не
поручают. У первопечатника Федорова (читай Гутенберга) получилось бы лучше.
Без всяких нанотехнологий и суперкомпьютеров.
Азбукой это назвать трудно. Расположение терминов в алфавитном порядке, не
делает книгу азбукой. Картинки надерганы из интернета (копирайт соблюден?
вряд ли), флуд переливает через край. Цветущие веточки на каждой странице
вызывают аллергию -- это, как я понимаю, "дизайн" в представлении
нанотехнологов. Чтобы так испохабить восхитительное зрелище цветения яблони
нужно иметь особый талант. Ребят, зайдите хотя бы на Flicr, поучитесь как
нужно делать фотографии. Там, кстати, есть подраздел макросъемки. Наверняка
вам пригодится на будущее.
С другой стороны -- зачем париться, пипл хавает, бабки государство
отстегивает, все довольны.
Эта книга пока что недоступна большинству школьников - во-первых её мало и не знаешь где её найти, а, во-вторых, дорого купить. Где взять такие деньги в 13 лет?
Для меня все это очень интересно и познавательно,хорошо когда люди делятся такой полезной информацией! Мы так же даем знание, только по Пчеловодство. Пасека. Мед. Улья. Это можно сказать тоже своего рода технологии.
Для того чтобы оставить комментарий или оценить данную публикацию Вам необходимо войти на сайт под своим логином и паролем. Зарегистрироваться можно здесь
Материалы к защитам выпускных квалификационных работ бакалавров ФНМ МГУ 2022
Коллектив авторов Материалы к защитам выпускных квалификационных работ бакалавров ФНМ МГУ 2022 содержат следующую информацию:
• Подготовка бакалавров на факультете наук о материалах МГУ
• Состав Государственной Экзаменационной Комиссии
• Расписание защит выпускных квалификационных работ бакалавров
• Аннотации квалификационных работ бакалавров
В эпоху коронавируса и борьбы с ним в существенной степени меняется парадигма выполнения творческих работ и ведения бизнеса, в той или иной мере касаясь привлечения новых типов дистанционного взаимодействия, использования виртуальной реальности и элементов искусственного интеллекта, продвинутого сетевого маркетинга, использования современных информационных технологий и инновационных подходов. В этих условиях важным является, насколько само общество готово к использованию этих новых технологий и как оно их воспринимает. Данной проблеме и посвящен этот небольшой опрос, мы будет рады, если Вы уделите ему пару минут и ответите на наши вопросы.
Небольшой опрос о том, как изменились подходы современного предпринимательства в контексте новых и возникающих форм ведения бизнеса, онлайн образования, дистанционных форм взаимодействия и коворкинга в эпоху пандемии COVID - 19.
Технопредпринимательство - идея, которая принесет свои плоды при бережном культивировании и взращивании. И наша наноолимпиада, и Наноград от Школьной Лиги РОСНАНО, и проект Стемфорд, и другие замечательные инициативы - важные шаги на пути реализации этой и других идей, связанных с развитием новых высоких технологий в нашей стране и привлечением молодых талантов в эту вполне стратегическую область. Ниже приведен небольшой опрос, который позволит и нам, и вам понять, а что все же значит этот модный термин, и какова его суть.
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся
в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.
(61)
Осознание данного факта ОЧЕНЬ положительно влияет на настроение.
