Все сейчас говорят то о развитии кадрового потенциала наноиндустрии, то о мотивации молодежи к успешной научной карьере в области нанотехнологий, то об утечке мозгов. А как бы Вы посоветовали решать эти пробемы (если они есть)? Ваши ответы и материалы предыдущих опросов будут опубликованы в разделе Библиотека (в свободном доступе) в конце этого года.
| Какова, на Ваш взгляд, основная проблема с "развитием кадрового потенциала наноиндустрии"? |
| В эту область не идут талантливые молодые люди (некого готовить) |  (7) |
| В этой области нет перспектив карьерного роста и высоких заработков (нет перспектив) | (45) |
| Придется уехать зарубеж (утечка мозгов) | (28) |
| В РФ нет ВУЗов, которые эффективно готовят нанотехнологов (нет нанообразования) | (37) |
| Нанотехнологии - это популизм, уже сейчас негативно воспринимаемый обществом ("пурга") | (27) |
| Мне будет сложно изучать и работать в МЕЖдисциплинарной области (пойду более простым путем) | (10) |
| Кто сможет дать наибольший вклад в реальную и эффективную поддержку процесса формирования новых нанотехнологов? |
| Роснано (ГК "Роснанотех") | (21) |
| Ведущие ВУЗы | (63) |
| Российская Академия Наук | (20) |
| Министерство образования и науки | (15) |
| Средства массовой информации | (4) |
| Зарубежные ученые | (33) |
| По какому механизму (как бы Вы хотели) надо было бы набирать абитуриентов в ВУЗы на нанотехнологические специальности? |
| По результатам ЕГЭ | (20) |
| По экзаменам (с репетиторами) | (53) |
| По результатам олимпиад (типа олимпиады МГУ "Нанотехнологии - прорыв в Будущее!") | (49) |
| По результатам творческих конкурсов (типа конкурса проектов МГТУ "Шаг в будущее") | (13) |
| По личной рекомендации ведущих ученых | (15) |
| По разнарядке регионов | (5) |
| В каких образовательных мероприятия стоит обязательно участвовать ШКОЛЬНИКАМ в области нанотехнологий до поступления в ВУЗ? |
| Самому читать книжки и смотреть телевизор с Интернетом | (38) |
| Записаться на дистанционные образовательные курсы | (17) |
| Попросить учителей о факультативных занятиях | (7) |
| Участвовать и побеждать ради тренировки (а, может, и льгот) в нанотехнологических олимпиадах | (47) |
| Заниматься проектной деятельностью под руководством преподавателей ВУЗов | (34) |
| Не надо ни в чем участвовать, и так программа перегружена | (14) |
| Что обязательно стоит делать СТУДЕНТАМ - "нанотехнологам" в процессе обучения? |
| Учиться, учиться и учиться, как завещали классики | (47) |
| Набираться экспериментальной практики с расчетом на будущую специализацию | (49) |
| Искать компанию - будущего работодателя и контактировать с ней | (22) |
| Всячески участвовать в Российских и международных профильных конференциях | (19) |
| Готовиться к аспирантуре и нарабатывать материал для будущей диссертации | (10) |
| Ничего особенного делать не надо, потом само все решится | (10) |
| Что обязательно стоит делать АСПИРАНТАМ - "нанотехнологам" в процессе обучения? |
| Делать диссертацию и писать статьи | (49) |
| Писать самим проекты и затем участвовать в грантах и государственных контрактах | (57) |
| Готовить себя как оператора современного оборудования | (9) |
| Завязывать связи с зарубежными коллегами | (19) |
| Завязывать связи с будущими работодателями | (15) |
| Готовиться к докторантуре | (7) |
| Как Вы оцениваете количество "нанотехнологов", которое будет необходимо России к 2010 году? |
| 100 человек | (11) |
| 1000 человек | (46) |
| 10 000 человек | (51) |
| 100 000 человек | (24) |
| 1 000 000 человек | (5) |
| Никто не будет нужен, нанотехнологии к 2010 г. закончатся | (18) |
| Как Вы оцениваете (какую бы Вы ожидали для себя) уровень месячной зарплаты для дипломированного "нанотехнолога" - выпускника ведущего ВУЗа (в рублях, по текущему состоянию дел)? |
| 5 000 руб. в мес. | (7) |
| 10 000 руб. в мес. | (6) |
| 30 000 руб. в мес. | (38) |
| 50 000 руб. в мес. | (52) |
| 100 000 руб. в мес. | (32) |
| Сдельная, в зависимости от результатов | (25) |
| Какую область будущей деятельности в области нанотехнологий Вы бы для себя видели? |
| Наноинженерия и наноэлектроника | (53) |
| Наномедицина | (18) |
| Функциональные материалы | (46) |
| Конструкционные (сталь и сплавы, композиты, ...) и строительные материалы | (18) |
| Традиционные прикладные области, непрямым образом использующие нанотехнологии (сельское хозяйство, транспорт и пр.) | (10) |
| Область образования, популяризации или / и научной журналистики | (14) |
тоскливо всё это...
