Нанотехнологическое сообщество Нанометр, все о нанотехнологиях
на первую страницу Новости Публикации Библиотека Галерея Сообщество Объявления Олимпиада ABC О проекте
 
  регистрация
помощь
 

Проектное образовательное пространство в области естествознания и нанотехнологий — Ольхонская школа-конференция завершена

Ключевые слова:  Intel, NT-MDT, Государственная поддержка, Естествознание, Иркутская область, Нанотехнологии, Школа-конференция, Школьная конференция

Опубликовал(а):  Широков Валентин Владимирович

25 июля 2012

6 июля завершилась школа-конференция «Проектное образовательное пространство в области естествознания и нанотехнологий». Она длилась восемь дней и проходила на турбазе на озере Байкал, на острове Ольхон.

Около пятидесяти школьников, лекторов и преподавателей из разных регионов России делились своим опытом выполнения и руководства школьными проектами, обучались на лекциях и мастер-классах и просто отдыхали в одном из самых живописных мест озера Байкал — на острове Ольхон. Школа прошла при организационной и финансовой поддержки министерства образования Иркутской области, компании Интел и компании НТ-МДТ.

Школа-конференция преследовала сразу несколько целей:

  1. образовательная программа, предназначенная школьникам — обучающие лекции, мастер-классы и общение с людьми, занимающимися нанотехнологиями на практике;
  2. конференция школьных проектных работ, здесь школьники могли начать рассказывать друг другу о том, чем они занимаются, и увидеть, на каком уровне работают их сверстники;
  3. обмен опытом между теми, кто проектную деятельность школьников уже успешно организует или только начинает организовывать.

Все цели достигнуты :-)

Часть лекцонная

В первой части образовательной конференции были прочитаны привычные ознакомительные лекции по различным аспектам нанотехнологий. Изменялось понимание школьниками того, в чем состоят особенности, которыми не могут не обладать нанообъекты, того, с какими трудностями нельзя не столкнуться при работе с ними. Даже о ставших всем привычными нанотрубках было рассказано много потрясавших воображение новых фактов.

Здесь же Никита Зеленцов, аспирант ИГУ и сотрудник Лаборатории нанотехнологий МБОУ г. Иркутска лицея №2, рассказал об улучшенной им методике заточки зондов для сканирующего зондового микроскопа NT-NDT Nanoeducator и провел подробный мастер-класс по работе с ним.

Часть профессиональная

Во второй образовательной части конференции со школьниками опытом делились те, для кого нанотехнологии и наука — это поле их профессиональной деятельности.

Виктор Александрович Быков, генеральный директор ЗАО «Нанотехнология МДТ», президент Нанотехнологического общества России, немного рассказал о том, как, что и для кого производит его компания, и очень много поделился бесценным опытом успешной исследовательской, конструкторской и организаторской деятельности. Не говоря уже о том, что само по себе общение с человеком, который упорной работой и талантом добился огромного успеха в нанотехнологиях, не могло не влиять, и влияло, на то, как школьники и студенты видят свое будущее и свою карьеру.

Денис Андреюк, руководитель службы маркетинга ЗАО «НТ-МДТ», и. о. исполнительного вице-президента Нанотехнологического общества России, рассказывал о том, насколько важно для ученого уметь рекламировать свои результаты. О том, что хорошо рассказанный результат будет иметь намного больший отклик в науке, чем тот же результат, рассказанный сухим техническим языком. О том, что удовольствие можно получать не только от самих открытий, но и от их освещения.

Даже лекция о простом и понятном химическом синтезе, прочитанная Романом Житовым, младшим научным сотрудником ИНУС ИГУ, — целиком была наполнена опытом, который невозможно получить из книг, не наделав собственных ошибок.

Школьная конференция

Другой стороной школы была конференция школьных проектных работ. Здесь те ребята, кто делал собственные проектные работы (не только по нанотехнологиям, но и по физике, химии, технике и даже биологии), смогли рассказать друг другу о своих интересах, трудностях и, конечно, результатах. Авторы многих работ смогли обсудить свои работы с профессионалами и понять направление развития проекта, а некоторые — даже сформулировать темы новых проектов. Даже обмен опытом по участию в конкурсах проектных работ, в конце концов, по объему стал достоин того, чтобы a posteriori выделить его в отдельный пункт конференции.

Основной конкурс, на котором заострилось внимание — Intel ISEF. Михаил Коровин, куратор этой программы в России, подробно рассказал о конкурсе в целом и о том, что он в корне отличается от привычных конференций своей строгой практической направленностью и даже призы в нем призваны помочь победителям воплотить свои проекты в жизнь.

Своим опытом участия в этом конкурсе поделились Юлия Соколова, как призер, и Лев Васильевич Пигалицын — народный учитель Российской Федерации, учитель школы №2 г. Дзержинска, — как педагог, чьи ученики не раз проходили в финал этого конкурса.

Часть экскурсионная

Дополнительная часть конференции тоже оказалась насыщенной: две маленькие и две большие экскурсии (плавание на остров Огой и заливы материка, и поездка по северной части острова к мысам Три брата, Хобой и Саган-Улун) по одному из уникальнейших мест России — острову Ольхон озера Байкал, в ходе которой ребята знакомились не только с красотой природы страны, но и с традиционной культурой бурят, коренного населения этого края. В свободное время дети разговаривали у костра о науке, организовывали свой университет, выбирали в нем ректора и просто играли в активные игры.

Взрослые участники конференции, помимо постоянного обмена опытом и своим видением того, как нужно организовывать работу с одаренными детьми, также горячо обсуждали появление проектной деятельности в образовательном стандарте. В результате обмена мнениями и опытом по этой теме многие смогли определить свои стратегии работы по новому закону.

Завершилась конференция раздачей благодарностей от организаторов, персональных дипломов участникам школьной секции и всевозможных грамот от ректората организованного школьниками Ольхонского университета.

Небольшие фотоотчеты о школе: http://nanolab.physdep.ru/node/113


В статье использованы материалы: Фотоотчет


Средний балл: 9.4 (голосов 7)

 


Комментарии
интересная штука!
Замечательное мероприятие , жаль , что с наноградом совпало такое мероприятие
Палии Наталия Алексеевна, 13 августа 2012 12:17 
замечательное мероприятие , замечательное место проведения

Для того чтобы оставить комментарий или оценить данную публикацию Вам необходимо войти на сайт под своим логином и паролем. Зарегистрироваться можно здесь

 

Оксидные горы, пирохлорные берега
Оксидные горы, пирохлорные берега

Перст-дайджест
В новом выпуске бюллетеня «ПерсТ»: Графеновые маски выходят на борьбу с Covid 19. Графен губит вирусы. Сенсор для противотуберкулезного препарата. Взаимодействие Дзялошинского-Мории и механическая деформация. Скирмионы займутся растяжкой?

Ученые разработали технологию трехмерной печати генно-инженерных конструкций для направленной регенерации костных тканей
Группа российских ученых разработала оригинальную технологию трехмерной печати персонализированных изделий из биоактивной керамики и создала персонализированные ген-активированные имплантаты. Проведен комплексный физико-химический и биохимический анализ экспериментальных образцов ген-активированных материалов и персонализированных имплантатов для инженерии и направленной регенерации костных тканей, полученных с использованием технологий трехмерной печати, включая доклинические исследования на крупных животных.

Ученые из ИОФ РАН осуществили лазерный перенос графена
Исследователи из Института общей физики им. А.М. Прохорова РАН (ИОФ РАН) напечатали «смятый» графен на кремниевой подложке, используя метод лазерно-индуцированного прямого переноса. Этот относительно простой процесс может заменить трудоемкие литографические способы создания гарфеновых структур в перспективных устройствах микроэлектроники.

Академия - университетам
Е.А.Гудилин, Ю.Г.Горбунова, С.Н.Калмыков
Российская Академия Наук и Московский университет во время пандемии реализовали пилотную часть проекта "Академия – университетам: химия и науки о материалах в эпоху пандемии". За летний период планируется провести работу по подключению к проекту новых ВУЗов, институтов РАН, профессоров РАН, а также по взаимодействию с новыми уникальными лекторами для развития структурированного сетевого образовательного проекта "Академия - университетам".

Материалы к защитам выпускных квалификационных работ бакалавров ФНМ МГУ 2020
Коллектив авторов
Защиты выпускных квалификационных работ (квалификация – бакалавр материаловедения) по направлению 04.03.02 - «химия, физика и механика материалов» на Факультете наук о материалах МГУ имени М.В.Ломоносова состоятся 16, 17, 18 и 19 июня 2020 г.

Материалы к защитам магистерских квалификационных работ на ФНМ МГУ в 2020 году
коллектив авторов
2 - 5 июня пройдут защиты магистерских диссертаций выпускниками Факультета наук о материалах МГУ имени М.В.Ломоносова.

Технонано

Технопредпринимательство - идея, которая принесет свои плоды при бережном культивировании и взращивании. И наша наноолимпиада, и Наноград от Школьной Лиги РОСНАНО, и проект Стемфорд, и другие замечательные инициативы - важные шаги на пути реализации этой и других идей, связанных с развитием новых высоких технологий в нашей стране и привлечением молодых талантов в эту вполне стратегическую область. Ниже приведен небольшой опрос, который позволит и нам, и вам понять, а что все же значит этот модный термин, и какова его суть.

Технопредпринимательство на марше

Мы традиционно просим вас высказать свои краткие суждения по вопросу технопредпринимательства и проектной деятельности школьников. Для нас очевидно, что под технопредпринимательством и под проектной деятельностью школьников каждый понимает свое, но нам интересно ваше мнение, заодно вы сможете увидеть по мере прохождения опроса, насколько оно совпадает или отличается от мнения остальных. Ждем ваших ответов!

О наноолимпиаде замолвите слово...

Прошла XII Всероссийская олимпиада "Нанотехнологии - прорыв в Будущее!" Мы надеемся, что нам для улучшения организации последующих наноолимпиад поможет электронное анкетирование. Мы ждем Ваших замечаний, пожеланий, предложений. Спасибо заранее!



 
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.