Нанотехнологическое сообщество Нанометр, все о нанотехнологиях
на первую страницу Новости Публикации Библиотека Галерея Сообщество Объявления Олимпиада ABC О проекте
 
  регистрация
помощь
 

Открыт Дискуссионный клуб - официальная диалоговая площадка Министерства образования и науки Российской Федерации.

Ключевые слова:  наука, образование, общество

Опубликовал(а):  Палии Наталия Алексеевна

17 декабря 2011

Дискуссионный клуб – это официальная диалоговая площадка Министерства образования и науки Российской Федерации. Место, где преподаватели, научные работники, студенты, школьники и родители, а также все, кому интересны вопросы образования и науки, могут высказать свое мнение и будут услышаны сотрудниками ведомства. Эффективность такого формата была доказана еще во время общественных слушаний нового закона об образовании, когда десятки предложенных студентами, преподавателями и независимыми экспертами поправок были оценены по достоинству и внесены в новый закон.

Теперь каждый может высказаться по поводу волнующих его аспектов образования и науки. Чтобы предложить свою инициативу, идею или проект не нужно опускать письмо в безликий почтовый ящик – обсуждать и оценивать предложения активистов, школьников и студенческих советов, педагогов, родительских комитетов и других будут в дискуссионном клубе. Здесь же можно задать вопросы и получить на них ответы от опытных пользователей.

Дискуссионный клуб – эта современная и высокотехнологичная платформа, призванная стать единым общероссийским центром общественного обсуждения образовательной политики и науки. Здесь можно узнать свежие новости, прочесть аналитические статьи, посмотреть тематические видеоролики и ознакомиться с инфографикой. Кроме того, на площадке можно следить за ходом реализации Национального проекта «Образование» и главного смотра российских учителей – конкурса «Учитель года».

Но самое главное – это интерактивность портала. В дискуссионном клубе каждый может высказать свое мнение или предложить идеи по развитию образования и науки. Для Министерства образования и науки РФ такой формат обратной связи очень важен.

Проект – это площадка с официальным министерским статусом. Системный, а не временный формат дискуссии повышает эффективность диалога общества с Министерством. Кроме того, конструктивное общение пользователей друг с другом дает аудитории реальную возможность влиять на одну из самых важных сфер в жизни каждого – политику в сфере образования и науки.

Вступая в клуб, вы работаете на свою репутацию: за активность на площадке – ведение блога, участие в обсуждении чужих предложений, выдвижение собственных идей – начисляются баллы. Чем больше баллов, тем выше авторитет и статус члена клуба. Лидеры рейтинга участников и авторы лучших идей представлены в специальном разделе на главной странице сайта. Их идеям будет уделяться особое внимание со стороны Министерства. Сотрудники Минобрнауки России внимательно следят за идущими на площадке дискуссиями, анализируют пожелания пользователей, их идеи и проекты по развитию и совершенствованию образования и науки. Авторы лучших из них регулярно получают возможность провести видеопрезентацию в прямом эфире, чтобы дать шанс другим членам клуба высказать свое мнение и задать вопросы. Так, совместными усилиями, накапливается общероссийская база знаний – идей и решений по различным вопросам в целях развития образования и науки. Инициаторы общественного обсуждения могут формировать экспертные и проектные группы из членов клуба. Профессионалы и обычные пользователи, помимо обсуждения своих инициатив, могут проводить мозговые штурмы по поводу выносимых на обсуждение проектов.

Главная цель дискуссионного клуба Минобрнауки России – улучшение качества коммуникации между государственным ведомством и гражданами страны. Площадка позволяет перейти от простого учета мнения аудитории к возможности непосредственного участия в планировании и подготовке законопроектов, различных инициатив и в целом – политики Министерства.

Принцип открытого диалога позволяет каждому человеку влиять на развитие образования и науки в стране: лучшие предложения пользователей отбираются Министерством и составляют базу идей, призванную помочь сформировать долгосрочную образовательную политику государства.

Стать участником Дискуссионного клуба очень просто. Для этого нужно пройти быструю регистрацию или авторизоваться с помощью своего аккаунта в социальных сетях. Сразу после регистрации вы можете читать и комментировать статьи, общаться с другими пользователями, просматривать видео и инфографические материалы, предлагать идеи и вести свой блог. Любые материалы клуба и комментарии экспертов вы можете обсудить с участниками Дискуссионного клуба или с друзьями в социальных сетях.

Дискуссионный клуб — место для конструктивного диалога об образовании!





Для того чтобы оставить комментарий или оценить данную публикацию Вам необходимо войти на сайт под своим логином и паролем. Зарегистрироваться можно здесь

 

Серебряная обманка
Серебряная обманка

Фонд поддержки образования и науки (Алфёровский фонд) объявляет Конкурс молодых ученых
Фонд поддержки образования и науки «Алферовский фонд» объявляет конкурс на соискание золотой медали и премии Алфёровского фонда за лучшую исследовательскую работу в области естественных наук для молодых ученых

До окончания срока приема работ на конкурсы фестиваля «Искусство науки – 2012» осталось 4 дня!
До окончания срока приема работ на конкурсы фестиваля «Искусство науки - 2012» осталось 4 дня!

РИА Новости: Школьники из СНГ заняли 9 призовых мест на конкурсе Intel ISEF
Представители СНГ заняли девять призовых мест (всего 500) в финале крупнейшего в мире ежегодного конкурса научно-технического творчества школьников Intel International Science and Engineering Fair (ISEF), который состоялся в пятницу 18 мая в Питтсбурге (США); первые места достались представителям США.

Взгляд изнутри: Plastic Logic
Смирнов Евгений Алексеевич
В понедельник, 14 мая, в московском офисе РОСНАНО прошёл первый из трёх (Москва, Дрезден, Кембридж) TechOpenDay компании PlasticLogic. Авторский взгляд Евгения Смирнова на то, что же было показано публике.

Шаг в Космос
Набиуллин А.Р.
Полёт фантазии, слегка обременённой знаниями.

Использование топливных элементов в автомобильной промышленности
Наночка - 2011
Все больше и больше мировых автопроизводителей уделяют внимание разработке и коммерциализации автомобилей на топливных элементах

Нанометр - 68
ФМН МГУ

Нанометр - 67
ФНМ МГУ

Проектная деятельность с точки зрения учителя

Это специальный опрос для учителей и представителей школ, которых мы просим оценить значимость предлагаемых материалов, мероприятий и перспективы их дальнейшего совершенствования на пути эффективного взаимодействия школ и ВУЗов. В опросе могут также участвовать школьники, студенты и аспиранты, особенно со своими критическими замечаниями в комментариях.

Проекты или прожекты?

Проектная деятельность школьников становится все более популярной, фактически превращается в "обязаловку" для школ и их воспитанников. При этом, что это такое и как с этим быть, знают не очень многие. Этот небольшой опрос ставит себе целью оценить, как сейчас понимаются вопросы проектной деятельности всеми потенциальными участниками этого непростого процесса.

Жизнь и смерть российских научных журналов

Непопулярный опрос о давно наболевшей проблеме... а также небольшое обсуждение, к чему это все может привести и как с проблемой бороться... если еще можно бороться. Как всегда, обещаем, что если что - то интересное выйдет, попробуем использовать стагнирующий "Нанометр" для борьбы за светлое будущее, конечно же, и с Вашей помощью тоже...



 
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.