Нанотехнологическое сообщество Нанометр, все о нанотехнологиях
на первую страницу Новости Публикации Библиотека Галерея Сообщество Объявления Олимпиада ABC О проекте
 
  регистрация
помощь
 

Викторины

Химическая магия

В соответствии с небольшим запасом опытов, показанных наиболее интересующимся школьникам, возникло желание вынести вопросы в отдельное делопроизводство, то есть в виде небольшой викторины, которая постоянно будет располагаться в новом разделе викторин, на которые можно отвечать много раз по своему желанию и усмотрению. В этой викторине для школьников спрашивается о химической подоплеке небольшого количества (из многих!) простых, достаточно обычных и доступных экспериментов, которые могут привести к получению веществ, использующихся при создании тех или иных "нанотехнологических" устройств, сейчас или в будущем.


Что такое ПЭМ как метод исследования?

полное электродное микроманипулирование
потенциальное электромикротомирование
просвечивающее электрофоретическое модулирование
пульсирующая экстраординарная микроскопия
просвечивающая электронная микроскопия
полностью эмпирическое моделирование
пульсирующее эндоскопическое микрофотографирование

Какие химические связи / взаимодействия собирают свободно плавающие в растворе наночастицы в "стаи" (агрегаты)?

только ковалентные
чаще всего ионные
обычно металлические
точно донорно - акцепторные
кулоновские, без исключений
вандерваальсовые
ковалентные, кулоновские, вандерваальсовые, водородные в зависимости от состояния / модификации поверхности
водородные, как в ДНК
никакие из перечисленных - их сталкивает броуновское движение и они слипаются механически
никакие, это гравитационные и магнитные взаимодействия

Какие новые физические явления проявляются в нанодиапазоне по сравнению с объемным состоянием (дайте один, самый полный и правильный ответ)?

Туннелирование
Квантование энергетических уровней электронов в атомах нанообъекта
Парамагнетизм
Высокая степень дефектности и наличие так называемых "центров окраски"
Броуновское движение

Почему при перетирании иодида калия и нитрата свинца (II) порошок желтеет?

изменяется размер частиц и они начинают селективно отражать свет разных длин волн
механохимически формируется желтый иодид свинца
выделяется молекулярный йод
частицы электризуются и начинается электролюминесценция
частицы слабо светятся за счет триболюминесценции
за счет размерного эффекта начинается квантование
за счет размерного эффекта наступает плазмонный резонанс
за счет увеличения площади поверхности начинается хемолюминесценция

Почему после прокаливания оксалата железа (II) в пробирке полученный продукт при высыпании на асбестовую пластину дает оранжевые искры?

при прокаливании частицы оксалата железа формируют псевдокипящий слой и сильно электризуются
при нагревании происходит термолюминесценция
частицы образовавшегося оксида железа (III) выступают в качестве катализатора окисления азота кислородом в составе воздуха, в результате чего саморазогреваются
при высыпании порошинки оксалата железа сгорают
при высыпании частицы пирофорного железа сгорают
при открывании пробирки сгорает выделяющийся угарный газ
при опрокидывании пробирки сгорают сублимировавшиеся кристаллы щавелевой кислоты

Почему при всыпании пиролюзита в пергидроль образуется туман?

это сконденсировавшийся водяной пар, формирующийся при экзотермическом саморазложении пергидроля после добавления катализатора
это дым от сгорания диоксида марганца
это брызги воды
это перегретый кислород
это водяной конденсат, образующийся при охлаждении пробирки
это дым от окисления пероксида марганца пергидролем

Взрыв какого вещества инициировал, в конце концов, возникновение Нобелевской премии?

черный порох
пироксилин
тринитротолуол
нитроглицерин
гексоген
перекись ацетона
трехйодистый азот
оксиликвит
аммонал

Для получения каких материалов используются взрывчатые вещества?

квантовые точки
наноалмазы
металлические наночастицы с плазмонным резонансом
графен
углеродные нанотрубки
мезопористый диоксид кремния
липосомы
суперпарамагнитные частицы

"Кусочки" какого материала представляют собой квантовые точки?

металла
сверхпроводника
ионного проводника
диэлектрика
полупроводника
полимера

В чем заключается "эффект лотоса"?

в гидрофобности и отталкивании водяных паров
в супергидрофильности и хорошем смачивании поверхности
в супергидрофобности из-за специфического микрорельефа поверхности
электростатическом отталкивании капель воды
с осушением поверхности системой внутренних пор
с наличием масляной прослойки на поверхности
с наличием поверхностно - активных веществ на границе жидкость - воздух

Где пытаются использовать суперпарамагнитные наночастицы оксида железа?

при создании коричневой краски (охры)
для отбеливания волос
для подкормки аквариумных рыбок
для гипертермии онкологических заболеваний
для функционирования солнечных батарей
в качестве радиоактивных меток клеточных матриксов
для маркировки анаэробных бактерий
в качестве контраста в ультразвуковой томографии

Для каких наночастиц эффект Тиндаля может быть виден ярче всего?

для суперпарамагнитных частиц
для глобулярных белков
для наночастиц благородных металлов
для мезопористых наночастиц диоксида кремния
для квантовых точек
для фуллеренов

Для чего можно использовать вещество, образующееся в качестве "дыма" при контакте тетрахлорида титана с влажным воздухом?

для доставки лекарств
для фотокаталитической очистки воды
для сорбции вредного воздуха
для маркировки биологических клеток
для уничтожения вирусов в кишечнике
для магнитной гипертермии
для сенсибилизации в солнечных батареях
как вкусовая добавка в пищу

Зачем котенку силикагель?

для удаления блох
для восполнения запаса в кремния в организме
для чистки зубов
для уменьшения кислотности желудочного сока
для игры в шарики
для укрепления зубной эмали
да не нужен он котенку, а вот его хозяйка может эти пористые шарики использовать как сорбент

Какой из ниже перечисленных академиков изобрел противогаз?

Алфимов
Алферов
Новоселова
Тананаев
Лунин
Пармон
Несмеянов
Сахаров
Зелинский

Почему аэрогель похож на лунный камень?

у них близкая плотность
они состоят из одинаковых веществ
они оба дифрагируют свет
они оба содержат зеркальные микрочешуйки
он рассеивает видимый свет
он поглощает свет
они оба фосфоресцируют в лунном свете

Почему наночастицы серебра не падают сразу на дно?

они легче воды и архимедова сила их выталкивает вверх
молекулы воды "прилипают" к наночастицам и удерживаются затем в сетке водородных связей
обычно они заряжены одинаково и отталкиваются электростатически
вязкость воды очень велика и частицы все сидят на месте, как мухи в янтаре
они сталкиваются и упруго отталкиваются друг от друга
падение наночастиц на дно предотвращают конвективные потоки
их притягивает не только Земля, но и Луна (вверх) во время приливов

Почему наночастицы серебра окрашены?

потому что они светятся
к ним прилипли красители
в молекулах серебра есть длинные цепочки сопряженных пи - связей
электронный газ в частицах взаимодействует с электромагнитными волнами
они разлагают воду и образуются окрашенные соединения
они интерферируют свет

Что связывает зеленые высокодисперсные частицы оксида хрома (III) и обручальные кольца?

его вводят в качестве легирующей добавки в сплав с золотом для его дисперсионного упрочнения (золото - мягкое!)
его используют для осушения и предотвращения коррозии колец
полировка
антибактериальная присыпка
сорбент плохой ауры
антистатический порошок
для создания на поверхности колец самоочищающейся пленки
Пёстрая лента
Пёстрая лента

Фонд поддержки образования и науки (Алфёровский фонд) объявляет Конкурс молодых ученых
Фонд поддержки образования и науки «Алферовский фонд» объявляет конкурс на соискание золотой медали и премии Алфёровского фонда за лучшую исследовательскую работу в области естественных наук для молодых ученых

До окончания срока приема работ на конкурсы фестиваля «Искусство науки – 2012» осталось 4 дня!
До окончания срока приема работ на конкурсы фестиваля «Искусство науки - 2012» осталось 4 дня!

РИА Новости: Школьники из СНГ заняли 9 призовых мест на конкурсе Intel ISEF
Представители СНГ заняли девять призовых мест (всего 500) в финале крупнейшего в мире ежегодного конкурса научно-технического творчества школьников Intel International Science and Engineering Fair (ISEF), который состоялся в пятницу 18 мая в Питтсбурге (США); первые места достались представителям США.

Взгляд изнутри: Plastic Logic
Смирнов Евгений Алексеевич
В понедельник, 14 мая, в московском офисе РОСНАНО прошёл первый из трёх (Москва, Дрезден, Кембридж) TechOpenDay компании PlasticLogic. Авторский взгляд Евгения Смирнова на то, что же было показано публике.

Шаг в Космос
Набиуллин А.Р.
Полёт фантазии, слегка обременённой знаниями.

Использование топливных элементов в автомобильной промышленности
Наночка - 2011
Все больше и больше мировых автопроизводителей уделяют внимание разработке и коммерциализации автомобилей на топливных элементах

Нанометр - 68
ФМН МГУ

Нанометр - 67
ФНМ МГУ

Проектная деятельность с точки зрения учителя

Это специальный опрос для учителей и представителей школ, которых мы просим оценить значимость предлагаемых материалов, мероприятий и перспективы их дальнейшего совершенствования на пути эффективного взаимодействия школ и ВУЗов. В опросе могут также участвовать школьники, студенты и аспиранты, особенно со своими критическими замечаниями в комментариях.

Проекты или прожекты?

Проектная деятельность школьников становится все более популярной, фактически превращается в "обязаловку" для школ и их воспитанников. При этом, что это такое и как с этим быть, знают не очень многие. Этот небольшой опрос ставит себе целью оценить, как сейчас понимаются вопросы проектной деятельности всеми потенциальными участниками этого непростого процесса.

Жизнь и смерть российских научных журналов

Непопулярный опрос о давно наболевшей проблеме... а также небольшое обсуждение, к чему это все может привести и как с проблемой бороться... если еще можно бороться. Как всегда, обещаем, что если что - то интересное выйдет, попробуем использовать стагнирующий "Нанометр" для борьбы за светлое будущее, конечно же, и с Вашей помощью тоже...
 
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.