Нанотехнологическое сообщество Нанометр, все о нанотехнологиях
на первую страницу Новости Публикации Библиотека Галерея Сообщество Объявления Олимпиада ABC О проекте
 
  регистрация
помощь
 

В Политехническом Музее начинается чтение цикла лекций "Мир нанотехнологий"

Ключевые слова:  Политех, РОСНАНО

Опубликовал(а):  Красс Марта Ивановна

30 августа 2010

4 сентября 2010 года начинается чтение уникального цикла научно-популярных лекций «Мир нанотехнологий». Если быть точным, то попытка начать цикл уже была предпринята в прошлом году, в Троицке, но в силу разных причин по-настоящему проект стартовал только сейчас.

Прослушать лекции и задать свои вопросы лекторам можно будет в Москве, Белгороде, Казани, Перми, Петрозаводске и Екатеринбурге. Кроме того, на время проведения лекций будет установлена двусторонняя видеоконференцсвязь с городами Архангельск, Екатеринбург, Казань, Красноярск, Новосибирск, Ставрополь, Рязань и Пермь. К видеотрансляции, организованной по заказу РОСНАНО издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний» через интернет, сможет бесплатно подключиться любой желающий.

Основной целью цикла научно-популярных лекций «Мир нанотехнологий» является популяризация нанотехнологий среди школьников как области будущей профессиональной деятельности и разъяснение необходимости углубленного изучения базовых естественнонаучных дисциплин. Лекции цикла, ориентированного на школьников и педагогов средних учебных заведений, будут читаться до конца октября 2010 года, после чего материалы будут опубликованы в открытом доступе.

Первая лекция «Что такое нано?» пройдет в 12:00 4 сентября 2010 года в Политехническом Музее (по адресу: г. Москва, Новая площадь, 3/4, подъезд №9). Её прочитает заместитель декана факультета наук о материалах МГУ им. М.В.Ломоносова, член-корреспондент РАН, профессор Евгений Гудилин. Вторую лекцию «Нанотехнологии вокруг нас: современное применение нанотехнологий» прочитает доктор биологических наук, кандидат физико-математических наук Константин Богданов, заведующий кафедрой физики лицея №1586 г. Москвы, заведующий кафедрой физики лицея №1586 г. Москвы. Вторая лекция пройдет в субботу, 11 сентября, в 12:00 в Политехническом музее.

Ознакомиться с тематическим и календарным планом лекций можно на сайте методической службы издательского дома «Бином» http://www.lbz.ru/nano/grafik/. Подключиться к трансляции лекций в интернете можно по адресу: http://binom.vidicor.ru/. Видеозапись лекций будет размещена на сайте РОСНАНО http://www.rusnano.com/.

Цикл научно-популярных лекций «Мир нанотехнологий» направлен также на поддержку Всероссийской интернет-олимпиады «Нанотехнологии прорыв в будущее!», ежегодно проводимой МГУ им. М.В.Ломоносова совместно с РОСНАНО. С 2009 года эта олимпиада внесена в перечень федеральных предметных олимпиад первого уровня по предметам «физика», «химия», «биология», «математика», что дает существенные льготы при поступлении на профильные факультеты ведущих российских ВУЗов. В 2010 году в IV Всероссийской олимпиаде приняло участие более 6000 школьников из 81 региона Российской Федерации и 31 иностранного государства.


Источник: Сайт РОСНАНО



Комментарии
Но вот опять, про Уфу забыли Ладно хоть онлайн трансляция будет.
Палии Наталия Алексеевна, 30 августа 2010 12:35 
Хорошо, что можно будет посмотреть и видеолекции и в записи.

Прослушать лекции и задать свои вопросы лекторам можно будет в Москве, Белгороде, Казани, Перми, Петрозаводске и Екатеринбурге.- странно, когда проводятся международные вебинары (т.е. идет Интернет-трансляция), то задать вопрос может любой слушатель (предварительно зарегистрировавшийся и подключившийся к трансляции, правда, в письменном виде - современное ПО позволяет это сделать)
Красс Марта Ивановна, 30 августа 2010 13:23 
Все верно, и организаторы вебинаров обычно предупреждают, что количество пользователей ограничено.
Технология вебинара подразумевает ограничение по скорости подключения порядка 256-384 Кбит/с (минимально достаточная пропускная способность для видео H.264 VGA(640x480)@25fps), и ограничение диктуется шириной канала. Причем приоритет отдается звуку.
Здесь будет несколько более высокое разрешение (720х576), и одновременно будет подключаться по четыре города (если правильно помню, и протокол другой - Н.323, требующий пропускной способности 800-1000 Кбит/с) - и дай бог, чтобы с этими-то городами все прошло гладко...
Ну и, наконец, аудитория несколько другая - если в вебинарах участвуют специалисты и студенты, т.е. люди, имеющие собственный компьютер и знающие, как и куда подключаться, то тут будут школьники. В будущем, по мере готовности ОУО на местах, надо будет переходить на технологию вебинаров, это правда.
Вопросы, если что, можно задавать по адресу admin@lbz.ru
Палии Наталия Алексеевна, 30 августа 2010 16:11 
Вопросы, если что, можно задавать по адресу admin@lbz.ru- это хорошо. Наверное, можно сделать так, чтобы после каждой лекции (в течение какого-то промежутка времени) можно было бы задать вопросы (и соответственно получить ответы лектора), всем желающим, а список вопросов-ответов разместить на сайте, где можно посмотреть видеозапись лекции.
Красс Марта Ивановна, 30 августа 2010 16:52 
Примерно это и планируется сделать - вопросы и замечания можно будет присылать в "БИНОМ" в течение всего цикла (а он продлится как минимум до середины октября). После чего "БИНОМ" должен будет обработать все полученные вопросы и замечания, а в результате должен появиться мини-сайт, где будут не только материалы лекций, но и интерактивные тесты.
Марта Ивановна, при правльно организованной трансляции, я думаю, можно было бы сделать ретрансляторов через тот же vlc плеер, так чтобы максимальное количество учатников имело возможность хотя бы поприсутствовать в вебинаре...
Хорошо, что организуются очные лекции - они, надеюсь, будут полезными. Одно плохо и неудобно - время начала.
Если лекции для школьников, то большинство из них в это время просто обязаны быть на уроках в школе. Но будем надеяться, что нам - школьникам удастся договориться в школе с администрацией и учителями, чтобы пошли нам навстречу и отпускали на эти лекции и нас поймут, что посещение лекций не менее полезно, чем те несколько пропущенных уроков.
Так ли это? Хочется разобраться.
А как, в случае чего, посмотреть трансляцию при реальной скорости интернета до 256 кб/с, если обнародованы более высокие?
Палии Наталия Алексеевна, 31 августа 2010 18:55 
Ангелина Валерьевна, в таком случае - остается смотреть видеозапись
Евгений Алексеевич!
Марта Ивановна!

А как понять, что здесь указано место чтения лекций - Политехнический музей, а СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИЙ АВТОРАМИ, опубликованная на странице http://www.l...ano/grafik/ указывается и другой - издательство БИНОМ ?
И что? Можно ходить в оба места?
А когда, т.е. в какое время будут видеотрансляии лекций и их повторы? И можно ли их скачать на свой компьютер?
А на какие классы рассчитаны предлагаемые лекции?
Криницын Артем Васильевич, 31 августа 2010 20:58 
Во многих школах суббота-учебный день.Учителя съедают за пропуски.
Красс Марта Ивановна, 02 сентября 2010 15:49 
[I]А как понять, что здесь указано место чтения лекций - Политехнический музей, а СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИЙ АВТОРАМИ, опубликованная на странице http://www.l...ano/grafik/ указывается и другой - издательство БИНОМ ?
И что? Можно ходить в оба места?[/I]
Можно :) Евгений Алексеевич прочитает лекцию как минимум три раза - один раз в Политехе (место вроде хорошее, грех не воспользоваться), два раза - в редакции Бинома в режиме видеоконференции. А еще лекторы в регионы поедут, но вот насчет Евгения Алексеевича - не в курсе, он сам пусть лучше расскажет.
Не смотря на препоны всё же попытаюсь завтра послушать лекцию Евгения Алексеевича вживую.
Надеюсь.

Для того чтобы оставить комментарий или оценить данную публикацию Вам необходимо войти на сайт под своим логином и паролем. Зарегистрироваться можно здесь

 
Твист
Твист

Результаты 1 этапа конкурса тьюторов
Подведены итоги 1 этапа конкурса тьюторов. Всем участникам конкурса рекомендуется реализовать тему в форме школьного проекта и представить ее на конкурс школьных проектов в рамках VI Всероссийской Интернет - олимпиады "Нанотехнологии - прорыв в будущее".

Графен делает водку крепче
Сотрудники лаборатории Андрея Гейма открыли уникальную особенность мембраны на основе оксида графена - избирательное пропускание молекул воды. Подобная особенность может разрешить наиболее актуальную проблему, стоящую перед человечеством - недостаток пресной воды.

Конкурс творческих работ и проектов школьников
Открыт прием творческих работ и исследовательских проектов школьников в рамках VI Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям.

Так ли запрещены запрещенные переходы?
Уточникова Валентина Владимировна
Очень часто на конференциях даже самого высокого уровня приходится слышать, как участники, будто заученное заклинание, произносят одни и те же слова, будучи совершенно не в состоянии объяснить значение произносимых слов. Одним из таких заклинаний является «снятие запрета в комплексах тяжелых металлов из-за спин-орбитального взаимодействия». Какого запрета? Насколько тяжелых металлов? И что же такое – это волшебное спин-орбитальное взаимодействие? Давайте разберемся.

Создание собственной палитры в программе обработки изображений микроскопии «Фемтоскан»
Анастасия Большакова
В статье продемонстрировано, каким образом можно создавать собственные палитры в программе обработки изображений микроскопии "Фемтоскан", а также показано, в каких случаях какие палитры предпочтительнее выбирать.

Особенности люминесценции комплексов лантанидов
Уточникова Валентина Владимировна
Нанометр регулярно публикует новости и статьи о достижениях в области люминесценции комплексов лантанидов. В чем же заключается их особенность? Почему эти соединения выдвигают в отдельный ряд, обособив не только от комплексов легких металлов, но и от комплексов d-элементов?

Нанометр - 65
ФНМ МГУ

Проектная деятельность с точки зрения учителя

Это специальный опрос для учителей и представителей школ, которых мы просим оценить значимость предлагаемых материалов, мероприятий и перспективы их дальнейшего совершенствования на пути эффективного взаимодействия школ и ВУЗов. В опросе могут также участвовать школьники, студенты и аспиранты, особенно со своими критическими замечаниями в комментариях.

Проекты или прожекты?

Проектная деятельность школьников становится все более популярной, фактически превращается в "обязаловку" для школ и их воспитанников. При этом, что это такое и как с этим быть, знают не очень многие. Этот небольшой опрос ставит себе целью оценить, как сейчас понимаются вопросы проектной деятельности всеми потенциальными участниками этого непростого процесса.

Жизнь и смерть российских научных журналов

Непопулярный опрос о давно наболевшей проблеме... а также небольшое обсуждение, к чему это все может привести и как с проблемой бороться... если еще можно бороться. Как всегда, обещаем, что если что - то интересное выйдет, попробуем использовать стагнирующий "Нанометр" для борьбы за светлое будущее, конечно же, и с Вашей помощью тоже...
 
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.