Галерея: Наноструктуры

Самоорганизация в природе

Ключевые слова:  кольца Лизеганга, кристаллы, нитрат серебра, самоорганизация, сульфат марганца, хлорид натрия

Автор(ы):  Медведева Светлана Юрьевна

Tweet

Немалую роль в наносистемах играет явление самоорганизации. Cамоорганизация позволяет создавать наноструктуры самой различной формы и свойств. Примером такого явления являются периодические структуры открытые в 1896 г. немецким химиком Р. Лизегангом, и названные впоследствии его именем. Они представляют собой периодические структуры из концентрических окружностей. Кольца Лизеганга представленные на фотографиях образованы хлоридом серебра.

Другим примером самоорганизации является образование "узоров" сульфатом марганца.

 

Опалесценция, вызванная коллоидными частицами хлорида серебра.

Начальная стадия формирования кольца Лизеганга.

Начальная стадия формирования кольца Лизеганга.

Изменение окраски под действием видимого света.

Изменение окраски под действием видимого света.

Формирование колец Лизеганга.

Эти загадочные узоры, напоминающие одно из направлений в изобразительном искусстве Японии - Укиё-э, являются интересным примером самоорганизации кристаллов сульфата марганца.

 

Средний балл: 9.7 (голосов 22)

 

отслеживать появление комментариев через rss

Комментарии

Коваленко Артём, 25 сентября 2010 16:14 

не "кольцев", а "колец"
а картинки классные

Палии Наталия Алексеевна, 25 сентября 2010 17:51 

Да Красиво

Точило Ульяна Алексеевна, 05 ноября 2010 11:28 

Интересно и красиво

Баймуханбетова Дина Сайдуллаевна, 24 января 2011 16:30 

Живописны особенно 2 последние фотографии, мне ещё никогда не доводилось видеть самоорганизацию кристаллов сульфата марганца, они как золотая бахрома рассыпались...

Глазьев Никита Александрович, 27 января 2011 09:12 

Глазьев Никита Александрович, 27 января 2011 09:18 

А какая там организация кристаллов сульфата марганца? Они беспорядочные.

Балиновская Ксения Александровна, 30 января 2012 19:12 

идеально

Пушкина Диана Валерьевна, 31 июля 2012 14:24 

Красота!

Федчун Виктория Олеговна, 15 апреля 2014 21:11 

Какие еще примеры явления самоорганизации можно привести?

Федчун Виктория Олеговна, 15 апреля 2014 21:12 

А последние картинки действительно потрясающие!!!

Для того чтобы оставить комментарий или оценить данную публикацию Вам необходимо войти на сайт под своим логином и паролем. Зарегистрироваться можно здесь

 

В новосибирском Академпарке стартовала Летняя школа
22 июля 2014 г. открылась девятая по счету школа Академпарка.

Вторая онлайн-конференция Intel «Новая школа: мой маршрут»
Корпорация Intel совместно с Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и Государственным институтом русского языка им. Пушкина проведут Вторую международную онлайн конференцию для учителей «Новая школа: мой маршрут».

В Чебоксарах прошла летняя каникулярная школа "Наноград-Ч 2014"
С 18 по 24 июля 2014 года в Чебоксарах в целях популяризации нанотехнологий среди молодежи Чувашской Республики прошла летняя каникулярная школа Наноград-Ч.

Интервью с Нобелевским лауреатом Харольдом Крото
Никита Сафонов
Нобелевский лауреат по химии Харольд Крото рассказал о фуллеренах, проблемах ученых, работающих в фундаментальной науке, прокомментировал нынешнюю политическую обстановку и то, как она может сказаться на российской науке,

Фоторепортаж о защитах квалификационных работ на факультете наук о материалах МГУ в 2014 году
Сафронова Татьяна Викторовна
В 2014 г. на защитах квалификационных работ на соискание степени бакалавра материаловедения, которые проходили 17 - 20 июня, работала ГАК по специальности «Химия, физика и механика материалов» во главе с председателем – член-корр. РАН, доктором технич. наук, проф., ИМЕТ РАН С.М.Бариновым.

Наука в России или как распределяются средства на фундаментальные исследования
Газета.ру: Отдел наука
Отдел науки «Газеты.Ru» с помощью ученых составил картину того, насколько прозрачно и адекватно распределяются деньги на фундаментальную науку в России в президиуме РАН, в Российском фонде фундаментальных исследований и в Российском научном фонде.

Программа "Мозговой штурм". Сколково в деталях
ТВЦ

Постнаука. Выпуск 90. Теорема о человеческой непредсказуемости
Постнаука

Постнаука. Выпуск 89. Теоретическая физика как геометрия XXI века
Постнаука

Закон о реформировании РАН

В Совместном заявлении Совета по науке и членов Общественного совета Минобрнауки предлагается отозвать нынешний проект закона о "реформировании" РАН из Государственной думы и вернуться к его рассмотрению с соблюдением процедуры утвержденной постановлением Правительства РФ №851 от 25.08.2012, и указом Президента РФ №601 от 07.05.2012, которая была грубо нарушена. Мы предлагаем Вам высказать (анонимно) свое мнение в данном опросе, чтобы его статистические результаты были видны всем участникам опроса и общественности.

Проектная деятельность с точки зрения учителя

Это специальный опрос для учителей и представителей школ, которых мы просим оценить значимость предлагаемых материалов, мероприятий и перспективы их дальнейшего совершенствования на пути эффективного взаимодействия школ и ВУЗов. В опросе могут также участвовать школьники, студенты и аспиранты, особенно со своими критическими замечаниями в комментариях.

Проекты или прожекты?

Проектная деятельность школьников становится все более популярной, фактически превращается в "обязаловку" для школ и их воспитанников. При этом, что это такое и как с этим быть, знают не очень многие. Этот небольшой опрос ставит себе целью оценить, как сейчас понимаются вопросы проектной деятельности всеми потенциальными участниками этого непростого процесса.