Нанотехнологическое сообщество Нанометр, все о нанотехнологиях
на первую страницу Новости Публикации Библиотека Галерея Сообщество Объявления Олимпиада ABC О проекте
 
  регистрация
помощь
 

XXII международная конференция "Релаксационные явления в твердых телах"

Ключевые слова:  аморфные сплаы, биоматериалы, гетероструктуры, графены, керамика, моделирование, нанокомпозиты, релаксация , тонкие пленки

21 мая 2010

XXII международная конференция "Релаксационные явления в твердых телах" будет проходить с 14 по 18 сентября 2010 года в России в городе Воронеже.

На конференции будут рассмотрены научные проблемы по следующимнаправлениям исследований:

I. Вопросы теории релаксационных явлений

II. Механическая релаксация
2.1. Последействие и релаксация напряжений
2.2. Внутреннее трение, связанное с микро и макродефектами металлов
2.2.1. Точечные дефекты
2.2.2. Дислокации
2.2.3. Межфазные и доменные границы
2.2.4. Материалы после интенсивной пластической деформации
2.3. Внутреннее трение в твердых телах
2.3.1. Металлы и сплавы
2.3.2. Полупроводники
2.3.3. Оксидные стекла и керамика
2.3.4. Полимеры и композиты на их основе
2.3.5. Оксидные сверхпроводники
2.3.6. Суперионные проводники
2.3.7. Сегнетоэластики

III. Диэлектрическая релаксация
3.1. Диэлектрическая релаксация при фазовых переходах
3.2. Сегнетоэлектрики и материалы с метастабильной поляризацией
3.3. Дипольные стекла и релаксоры
3.4. Сегнетомагнетики и магнитоэлектрические композиты

IV. Магнитная релаксация
4.1. Ферромагнетики
4.2. Спиновые стекла
4.3. Суперпарамагнетики
4.4. Магнитные коллоидные растворы и жидкости
4.5. Магнитные полупроводники

V. Релаксация в наносистемах
5.1. Графены, фуллерены и углеродные нанотрубки
5.2. Аморфные металлические сплавы
5.3. Нанокристаллические твердые тела
5.4. Нанокомпозиты
5.5. Тонкие пленки и многослойные структуры
5.5. Гетероструктуры

VI. Моделирование релаксационных явлений
6.1. Структурная релаксация
6.2. Релаксационные механизмы самоорганизации вещества

VII. Разное
7.1. Электронная и фононная релаксация
7.2. Водород в металлах и полупроводниках
7.3. Релаксация в сильно неравновесных условиях
7.4. Релаксация в биоматериалах

VIII. Методики и установки для измерения релаксационных явлений

Прием тезисов докладов - до 31 мая.

Более подробную информацию о работе конференции Вы можете найти на сайте: http//RPS2010.narod.ru.


Прикрепленные файлы:
 
DVD-диск
DVD-диск

Пресс-конференция «Об итогах четвертого премиального цикла по присуждению премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых за 2011г.».
Названы имена лауреатов премий Президента РФ в области науки и инноваций для молодых учёных 2011 года на пресс-конференции, которая состоялась 6 февраля 2012 г в Президиуме РАН.

8 февраля - День Российской Науки
8 февраля - День российской науки, российские ученые принимают поздравления от коллег и высших лиц государства

Результаты 1 этапа конкурса тьюторов
Подведены итоги 1 этапа конкурса тьюторов. Всем участникам конкурса рекомендуется реализовать тему в форме школьного проекта и представить ее на конкурс школьных проектов в рамках VI Всероссийской Интернет - олимпиады "Нанотехнологии - прорыв в будущее".

Химия и жизнь: Квазикристаллы и квазиобразование
Захар Гельман
Интервью с автором открытия квазикристаллов, Лауреатом Нобелевской премии по химии 2011 г. Д. Шехтманом. Даниэль Шехтман рассказывает о том, как трудно ему было убедить коллег в существовании квазикристаллов. Например, выдающийся химик-кристаллограф Лайнус Полинг (с которым Шехтман был хорошо знаком и которому пытался объяснить свое открытие в личных беседах) так и не поверил в их реальность. Значительная часть интервью посвящена проблемам школьного образования. Шехтман считает, что нынешний уровень среднего образования в области естественных наук недостаточен во всем мире: «Нынешнее поколение не может ограничивать себя просто грамотностью. Пусть даже компьютерной».

Так ли запрещены запрещенные переходы?
Уточникова Валентина Владимировна
Очень часто на конференциях даже самого высокого уровня приходится слышать, как участники, будто заученное заклинание, произносят одни и те же слова, будучи совершенно не в состоянии объяснить значение произносимых слов. Одним из таких заклинаний является «снятие запрета в комплексах тяжелых металлов из-за спин-орбитального взаимодействия». Какого запрета? Насколько тяжелых металлов? И что же такое – это волшебное спин-орбитальное взаимодействие? Давайте разберемся.

Создание собственной палитры в программе обработки изображений микроскопии «Фемтоскан»
Анастасия Большакова
В статье продемонстрировано, каким образом можно создавать собственные палитры в программе обработки изображений микроскопии "Фемтоскан", а также показано, в каких случаях какие палитры предпочтительнее выбирать.

Нанометр - 65
ФНМ МГУ

Проектная деятельность с точки зрения учителя

Это специальный опрос для учителей и представителей школ, которых мы просим оценить значимость предлагаемых материалов, мероприятий и перспективы их дальнейшего совершенствования на пути эффективного взаимодействия школ и ВУЗов. В опросе могут также участвовать школьники, студенты и аспиранты, особенно со своими критическими замечаниями в комментариях.

Проекты или прожекты?

Проектная деятельность школьников становится все более популярной, фактически превращается в "обязаловку" для школ и их воспитанников. При этом, что это такое и как с этим быть, знают не очень многие. Этот небольшой опрос ставит себе целью оценить, как сейчас понимаются вопросы проектной деятельности всеми потенциальными участниками этого непростого процесса.

Жизнь и смерть российских научных журналов

Непопулярный опрос о давно наболевшей проблеме... а также небольшое обсуждение, к чему это все может привести и как с проблемой бороться... если еще можно бороться. Как всегда, обещаем, что если что - то интересное выйдет, попробуем использовать стагнирующий "Нанометр" для борьбы за светлое будущее, конечно же, и с Вашей помощью тоже...



 
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.