Нанотехнологическое сообщество Нанометр, все о нанотехнологиях
на первую страницу Новости Публикации Библиотека Галерея Сообщество Объявления Олимпиада ABC О проекте
 
  регистрация
помощь
 

Межвузовский студенческий конкурс инновационных проектов – СКИП-Старт-10

Ключевые слова:  высокие технологии, инновации , молодые ученые

12 марта 2010

Студенты и молодые ученые и предприниматели приглашаются принять участие в Межвузовском студенческом конкурсе инновационных проектов – СКИП-Старт-10

Основная идея Конкурса:
Конкурс инновационных проектов предоставляет студентам возможность попробовать свои силы в бизнесе: найти или придумать инновационную идею, составить план ее технической реализации, разработать стратегию бизнеса, составить бизнес-план, найти партнеров и инвесторов для реализации идеи.

Цели организаторов:
• Показать студентам варианты самореализации с учетом получаемого образования;
• Привлечь студентов к реализации реальных инновационных проектов, в том числе инициированных самими студентами.

Кто может участвовать в Конкурсе:
Студенты и молодые ученые академических и научно-исследовательских институтов, молодые предприниматели

Для Лауреата Конкурса:
1. Бесплатное участие на объединенной экспозиции Конкурса и в деловой программе на 11 международном форуме «Высокие технологии 21 века»
2. Выступление с докладом на презентационной сессии Конкурса в рамках деловой программы 11 международного форума «высокие технологии 21 века»
3. Возможность привлечения финансирования в проект из московского и федерального бюджетов, привлечение внебюджетного финансирования
4. Размещение информации по льготным ценам о проекте на рекламных плакатах, перетяжках и видеороликах Оргкомитета Конкурса на улицах Москвы

Пакет участника СКИП-Старт:
1. Предоставление Статуса Участника
2. Размещение информации о проекте на сайте Конкурса
3. Размещение информации об участнике, его проекте в официальных изданиях Конкурса
4. Возможность участия в деловых мероприятиях, проводимых Оргкомитетом Конкурса
5. Подписка на адресную рассылку материалов Оргкомитета по электронной почте
6. Участие в консультационных мероприятиях, конференциях и дискуссиях, проводимых Оргкомитетом Конкурса
7. Возможность участия в работе объединенной экспозиции Конкурса на различных деловых мероприятиях, в том числе на 11 международном форуме «Высокие технологии 21 века»
8. Предоставление льготных пригласительных билетов на 11 международный форум «Высокие технологии 21 века»
9. Возможность распространения рекламно-информационных материалов об авторе, об организации, о проекте на деловых мероприятиях Конкурса
10. Зачет вступительного взноса в межрегиональную общественную организацию Московская Ассоциация предпринимателей (МАП)
11. Возможность использования рекламных и PR возможностей МАП
12. Участие в деловых мероприятиях МАП
13. Консультации по подготовке презентационного стенда

Этапы конкурса:
1-й этап (январь – февраль). Подготовительный – формирование рабочих органов (Оргкомитет, Экспертный совет, Жюри).
2-й этап (февраль – март). Формирование базы данных идей, проектов и заказов.
3-й этап (апрель). Презентация для участников. Презентации для формирования команд «Ярмарка вакансий». Цикл семинаров и лекций по вопросам реализации инновационных идей (отбор идей, формирование команд, выбор бизнес-модели, разработка плана НИОКР, составление бизнес-плана, защита интеллектуальной собственности, маркетинг, решение финансовых вопросов). Завершение этапа – подготовка презентаций проектов.
4-й этап (май – июль): Экспертиза проектов и отбор полуфиналистов – около 30 проектов, публичное проведение полуфинала и финала (8 – 10 проектов). Презентационная сессия – анонсы (1-2 мин) и выступления финалистов (7-10 мин), диалог с Жюри (10-15 мин). Награждение. Встречи и переговоры с потенциальными партнерами и инвесторами.
5-й этап. Реализация проектов. Поддержка в реализации силами Оргкомитета и Партнеров конкурса.
6-й этап. Итоги.

Подробности на сайте:
http://www.skip-start.ru/about_kon.php

Флуоресценция наночастиц оксида церия
Флуоресценция наночастиц оксида церия

Пресс-конференция «Об итогах четвертого премиального цикла по присуждению премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых за 2011г.».
Названы имена лауреатов премий Президента РФ в области науки и инноваций для молодых учёных 2011 года на пресс-конференции, которая состоялась 6 февраля 2012 г в Президиуме РАН.

8 февраля - День Российской Науки
8 февраля - День российской науки, российские ученые принимают поздравления от коллег и высших лиц государства

Результаты 1 этапа конкурса тьюторов
Подведены итоги 1 этапа конкурса тьюторов. Всем участникам конкурса рекомендуется реализовать тему в форме школьного проекта и представить ее на конкурс школьных проектов в рамках VI Всероссийской Интернет - олимпиады "Нанотехнологии - прорыв в будущее".

Химия и жизнь: Квазикристаллы и квазиобразование
Захар Гельман
Интервью с автором открытия квазикристаллов, Лауреатом Нобелевской премии по химии 2011 г. Д. Шехтманом. Даниэль Шехтман рассказывает о том, как трудно ему было убедить коллег в существовании квазикристаллов. Например, выдающийся химик-кристаллограф Лайнус Полинг (с которым Шехтман был хорошо знаком и которому пытался объяснить свое открытие в личных беседах) так и не поверил в их реальность. Значительная часть интервью посвящена проблемам школьного образования. Шехтман считает, что нынешний уровень среднего образования в области естественных наук недостаточен во всем мире: «Нынешнее поколение не может ограничивать себя просто грамотностью. Пусть даже компьютерной».

Так ли запрещены запрещенные переходы?
Уточникова Валентина Владимировна
Очень часто на конференциях даже самого высокого уровня приходится слышать, как участники, будто заученное заклинание, произносят одни и те же слова, будучи совершенно не в состоянии объяснить значение произносимых слов. Одним из таких заклинаний является «снятие запрета в комплексах тяжелых металлов из-за спин-орбитального взаимодействия». Какого запрета? Насколько тяжелых металлов? И что же такое – это волшебное спин-орбитальное взаимодействие? Давайте разберемся.

Создание собственной палитры в программе обработки изображений микроскопии «Фемтоскан»
Анастасия Большакова
В статье продемонстрировано, каким образом можно создавать собственные палитры в программе обработки изображений микроскопии "Фемтоскан", а также показано, в каких случаях какие палитры предпочтительнее выбирать.

Нанометр - 65
ФНМ МГУ

Проектная деятельность с точки зрения учителя

Это специальный опрос для учителей и представителей школ, которых мы просим оценить значимость предлагаемых материалов, мероприятий и перспективы их дальнейшего совершенствования на пути эффективного взаимодействия школ и ВУЗов. В опросе могут также участвовать школьники, студенты и аспиранты, особенно со своими критическими замечаниями в комментариях.

Проекты или прожекты?

Проектная деятельность школьников становится все более популярной, фактически превращается в "обязаловку" для школ и их воспитанников. При этом, что это такое и как с этим быть, знают не очень многие. Этот небольшой опрос ставит себе целью оценить, как сейчас понимаются вопросы проектной деятельности всеми потенциальными участниками этого непростого процесса.

Жизнь и смерть российских научных журналов

Непопулярный опрос о давно наболевшей проблеме... а также небольшое обсуждение, к чему это все может привести и как с проблемой бороться... если еще можно бороться. Как всегда, обещаем, что если что - то интересное выйдет, попробуем использовать стагнирующий "Нанометр" для борьбы за светлое будущее, конечно же, и с Вашей помощью тоже...



 
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.