|
Участники по возрасту
15 и менее лет , 16 лет , 17 лет , 18 лет , 19 лет , 20 лет , 21 год1, 22 года2, 23 года5, 24 года26, 25 лет129, 26 лет259, 27 лет530, 28 и более лет 3495
28 и более лет
всего заявок: 3495, показываются: 3370
|
|
|
|
|
|
Алиев Павел Гаджиевич
Количество полных лет: 55
Текщее местоположение: Россия,
Москва,
Москва
Статус: Прочие
Российский Институт Передовых Исследований
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аликина Елена Евгеньевна
Количество полных лет: 31
Текщее местоположение: Россия,
Пермский край,
Пермь
Статус: Студенты младших курсов
Пермский государственный технический университет (ПГТУ)
|
|
Алисова Ирина Владимировна
Количество полных лет: 40
Текщее местоположение: Россия,
Московская область,
Пущино
Статус: Молодые ученые
Институт фундаментальных проблем биологии РАН (ИФПБ РАН)
|
|
|
|
|
|
Алфёров Антон Алексеевич
Количество полных лет: 30
Текщее местоположение: Россия,
Воронежская область,
Анна
Статус: Школьники старших классов
МОУ СОШ № МКОУ "Аннинская СОШ с УИОП", пгт Анна
|
|
Альмяшев Вячеслав Исхакович
Количество полных лет: 49
Текщее местоположение: Россия,
Санкт-Петербург,
Санкт-Петербург
Статус: Преподаватели
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сроки проведения Олимпиады для школьников, участвующих в испытаниях по комплексу предметов "химия, физика, математика, биология" и конкурсе проектных работ:
- Регистрация участников: c 10 декабря 2013 года по 30 января 2014 года
- Отборочный тур (включающий решение заданий грантового тура и подачу исходных вариантов проектных и творческих работ): с 15 декабря 2013 года по 31 января 2014 г.
- Проверка работ заочного теоретического тура, апелляция в дистанционной форме: с 31 января по 10 февраля 2014 г., объявление результатов - 11 февраля.
- Открытие олимпиады, очный тур, школа - конференция очного тура, экспериментальный и теоретический очные туры, апелляция, профориентационная деятельность, церемония награждения:в период 27 марта по 1 апреля 2014 г.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|  |
|
|
|
