Новую попытку понять и переосмыслить окружающий нас мир (в т. ч. наномир) с помощью своего воображения и художественного восприятия делает Овчинникова Т.С. - участница IV Всероссийской Интернет-олимпиады. В своей творческой работе она пытается найти ответ на вопрос: как же происходит научное открытие? Пробует проследить генезис Мысли, которая в дальнейшем становится отправной точкой для «чудесного озарения» в голове исследователя. Этот поиск выражен и в авторской графике, и в философском сочинении-рассуждении школьницы.
Представляем еще одну творческую работу, отражающую личное (художественное и ненаучное) восприятие наномира. На этот раз это графический рисунок с авторскими комментариями Заюлиной К.С. - участницы IV Всероссийской Интернет – олимпиады по нанотехнологиям.
Часто ли мы, глядя на картину, можем до конца понять авторский замысел художника, почувствовать его настроение, узнать, что именно он хотел выразить с помощью этих линий и полутонов? Сейчас у Вас есть такая возможность: перед Вами художественное произведение участницы IV Всероссийской Интернет – олимпиады, Нади Лафи, сопровожденное авторской трактовкой. Просто смотрите и наслаждайтесь.
В представленной работе С.Ю.Медведевой - участницы прошедшей IV Всероссийской Интернет – олимпиады, описывается эксперимент по получению колец Лизеганга. Доступность, познавательность и безопасность опыта делает эту работу интересной для юных нанотехнологов, начинающих алхимиков и молодых волшебников.
Что же такое квантовый компьютер? Решение каких задач ему можно будет доверить и какое место он сможет занять в нашей жизни? На эти и другие вопросы пытается ответить в своей творческой работе Пурис А.М. – участник конкурса «Бит или не бит? Кубит!», проводившегося в рамках прошедшей IV Всероссийской Интернет – олимпиады.
Участница прошедшей IV Интернет- олимпиады Елизавета Никитина предлагает найти «спрятанные» в тексте ее работы слова, которые относятся к нанотехнологиям: понятия, наноматериалы, эффекты, методы, инструменты и т.п. Попробуйте сделать это, не заглядывая в отгадки.
Предлагаем Вашему вниманию исследовательскую работу С.Ю.Медведевой - участницы прошедшей IV Всероссийской Интернет – олимпиады. В ней описывается проведенный автором опыт по извлечению необычного свечения.
Представленная творческая работа В.В.Коренева – участника IV Интернет- олимпиады, вполне может быть использована как элемент школьного урока при объяснении нового материала для самых начинающих. Думаем, что простота и наглядность подачи материала данной темы не оставят детей равнодушными.
«Плюсы» и «минусы», а также перспективы возможного использования биокомпьютеров рассматривает в своей творческой работе участница IV Всероссийской Интернет – олимпиады, Бочкова В.Г.
Если дети пишут такие сочинения, то до наступления светлого «нанобудущего» нам осталось ждать 3 часа 12 минут.
Читаете про Наночку Зажигательную перед сном, и пусть Вам приснится добрый, светлый «наносон». Творческая работа Елизаветы Никитиной – участницы IV Всероссийской Интернет – олимпиады по нанотехнологиям.
Захватывающая картина будущего представлена в творческом эссе Хадиева А. Р. – участника творческого конкурса «Бит или не бит – вот в чем вопрос», проводившемся в рамках IV Всероссийской Интернет – олимпиады. Читайте и решайте сами: быть или не быть компьютеру будущего на квантовых точках.
Обзор современных биоматериалов для замены костных тканей делает в своей работе Е.Климашина - участница прошедшей IV Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям. Вместе с автором искренне рассчитываем на то, что совсем скоро сплав биомедицины и нанотехнологии поможет забыть человечеству, что такое вставная челюсть и костыли.
«Рукописи не горят!» - вслед за Воландом восклицают юные нанотехнологи. Для чего нам может пригодиться нанобумага, читайте в творческой работе Эвелины Никельшпарг - участника конкурса "Лаборатория знаний" IV Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям.
Творческая работа Т.И.Бидыло с недавно прошедшей IV Интернет-олимпиады была посвящена описанию нанопроцессора будущего, собранного методом ДНК-оригами. Описанный принцип сборки позволяет гибко создавать компактные схемы, предоставляя возможность контроля ошибок.
Что такое фуллерен? Просто и доступно для самых маленьких объясняет Коренев Владимир Владимирович - участник конкурса "Лаборатория знаний" IV Всероссийской Интернет-олимпиады. Эта работа - прекрасный пример образного мышления и... простых аналогий, доступных детям.
Рассматривается возможность использования оксида цинка, допированного кобальтом для создания квантового компьютера. Для получения наноструктур оксида цинка был выбран гидротермальный метод. Данная работа публикуется в рамках творческого конкурса работ IV Всероссийской Интернет-олимпиады.
Одна из творческих работ прошедшей IV Интернет - олимпиады была посвящена оптическому эффекту, возникающему при прохождении светового пучка через оптически неоднородную среду. Возникновение эффекта Тиндаля рассматривается автором в 4 стихиях. ...И дополнено необычными стихами собственного сочинения.
30 июня 2010 года участники заседания Совета Российского Союза ректоров приветствовали Анну Андрееву, выпускницу СУНЦ МГУ, добившуюся уникальных результатов в интеллектуальных соревнованиях.
Описание процедуры подтверждения льгот призеров и победителей IV Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям по рекомендациям Российского Совета Олимпиад Школьников (при поступлении в ВУЗы).
6 мая 2010 года в НИЯУ МИФИ состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров 2-й олимпиады школьников «Наноэлектроника», которая была организована факультетом «Автоматика и электроника» НИЯУ МИФИ.
На федеральном портале "Мир Олимпиад" опубликована информация о прошедшей IV Всероссийской Интернет-олимпиаде "Нанотехнологии - прорыв в Будущее!". На сайте Центральной приемной комиссии МГУ содержится информация о льготах для участников олимпиад на различных факультетах МГУ.
Открытое обсуждение ПРОЕКТА уточненного Положения о Всероссийской Интернет - олимпиаде "Нанотехнологии - прорыв в Будущее" для проведения олимпиады в 2011 г.
1 июня в 14:00 в СХА химического факультета МГУ организуется встреча со всеми желающими, интересующимися вопросами поступления в МГУ. Участникам и победителям заочного и регионального туров в рамках проведения IV Интернет-олимпиады по нанотехнологиям организована почтовая рассылка грамот, дипломов и сертификатов.
1 июня (в день защиты детей) в 14:00 в СХА химического факультета МГУ организуется встреча с победителями и призерами олимпиад школьников (в первую очередь - по нанотехнологиям) и со всеми желающими, интересующимися вопросами поступления в МГУ, на факультет наук о материалах, физический, химический и биологический факультеты.
Предметные олимпиады школьников позволяют молодым людям, интересующимся науками, продемонстрировать свои лучшие качества: эрудицию, творческое начало, умение мыслить логически, способность быстро овладевать новыми знаниями.
Фоторепортаж "Утра России" о работах одного из самых ярких победителей IV Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям А. Самардака (Владивосток).
Фоторепортаж с церемонии награждения призеров и победителей IV Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям, Москва, Фундаментальная библиотека МГУ, 2010 г.
Продолжение фоторепортажей с IV Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям, на этот раз - фотографии из аудиторий, где решались непростые задачи...
Небольшой неофициальный фоторепортаж об организаторах Интернет - олимпиады, об их непростой жизни в те 6 дней, в ходе которых происходили учения и сражения.
26 апреля на радио "Эхо Москвы" Наталья Яблонскене (РОСНАНО) рассказала о первом предприятии, созданном РОСНАНО, а Евгений Гудилин (МГУ) снял шляпу перед участниками IV Всероссийской Интернет - олимпиады по нанотехнологиям, обозвав их "золотыми рыбками"...
Перст-дайджест В новом выпуске бюллетеня «ПерсТ»: Новые наноматериалы для восстановления костей. Непростые отношения графена и воды. Борнитридные наноленты с реконструированными краями. Термоэлектричество и азафуллерены. Борщ и блины как материалы в экстремальных условиях.
Новые гибридные перовскитоподобные материалы для солнечной энергетики
Тарасов Алексей Борисович, Постнаука Как сохранить энергию солнца или ветра? Как может измениться стационарная энергетика в будущем? В проекте «Мир вещей. Из чего сделано будущее» совместно с Фондом инфраструктурных и образовательных программ (группа РОСНАНО) Постнаука рассказывает о последних открытиях и перспективных достижениях науки о материалах.
Мы традиционно просим вас высказать свои краткие суждения по вопросу технопредпринимательства и проектной деятельности школьников. Для нас очевидно, что под технопредпринимательством и под проектной деятельностью школьников каждый понимает свое, но нам интересно ваше мнение, заодно вы сможете увидеть по мере прохождения опроса, насколько оно совпадает или отличается от мнения остальных. Ждем ваших ответов!
Прошла XII Всероссийская олимпиада "Нанотехнологии - прорыв в Будущее!" Мы надеемся, что нам для улучшения организации последующих наноолимпиад поможет электронное анкетирование. Мы ждем Ваших замечаний, пожеланий, предложений. Спасибо заранее!
В этом опросе мы просим поделиться опытом и Вашим отношением к нанотехнологическому технопредпринимательству и смежным областям. Заранее спасибо за Ваше неравнодушие!
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся
в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.
