В группе проф. А.Шапеева открыты позиции научного сотрудника и аспиранта по применению машинного обучения для представления и оптимизации свойств материалов при их сильном растяжении.
1-4 июня в Сочи состоится «Второй междисциплинарный молодежный научный форум с международным участием «Новые материалы». Цель форума — привлечение молодых специалистов в сферу исследований и разработок, развитие кооперации между российскими и международными научно-исследовательскими организациями, представителями власти, промышленности, бизнеса, СМИ.
Учёные создали гибкий датчик из жевательной резинки и углеродных нанотрубок, который может быть использован в фитнес-трекерах и другой носимой электронике, что значительно повысит её чувствительность и точность диагностики.
Нередко бинты, которые должны предотвращать загрязнение раны, напротив, становятся рассадниками бактерий. Чтобы решить эту проблему американские учёные создали повязку, которая будет способствовать заживлению ран. Они использовали метод электростимуляции, который помогает убить большинство устойчивых к лекарствам бактерий, которые становятся причиной инфекций, плохо поддающихся лечению.
Практически одновременно инженеры из Массачусетского технологического института (MIT) и Иллинойсского университета в Урбане-Шампейне (UIUC) предложили новые способы опреснения солёной воды. Метод MIT основан на ударных волнах, а UIUC использовали для отделения соли от воды пористый материал нанотолщины.
Ученые смогли впервые отследить в реальном времени перемещение электрона в молекуле и показали, что такими процессами можно управлять — в будущем это даст возможность непосредственно управлять ходом химических реакций и биологических процессов и получать нужный результат буквально нажатием кнопки. Результаты исследования опубликованы в престижном научном журнале Science.
Подведены итоги очного тура конкурса «Учёные будущего», проходившего в Москве, в дни проведения Фестиваля науки. Победителями и призерами стали 32 школьника, учащиеся 9-11 классов.
Корпорация Intel подвела итоги первого конкурса инженерно-технических работ, созданных учениками летних школ проекта «STEM-центры Intel» под эгидой Всероссийского Фестиваля науки. В этом году в нем приняли участие более 100 российских школьников 7-11 классов. Победители конкурса и призеры, занявшие 2-е место, получили возможность представлять свои проекты в полуфиналах Intel® ISEF – «Приволжском конкурсе научно-технических работ школьников РОСТ» и в конкурсе «Юниор».
Ученые из МФТИ предложили способ создания из графена алмазных пленок — сверхпрочных и в то же время гибких, — которые могут использоваться для защиты поверхностей в наноэлектронике и во многих других сферах. Результаты исследования опубликованы в журнале ««Известия высших учебных заведений.Серия:Химия и химическая технология»
Исследователи из Корейского института наук и технологий KAIST создали волокнообразные светодиоды, которые могут быть непосредственно вшиты в одежду, или же из них одних можно будет создать кусок ткани.
Революционную разработку представила команда из Университета Аризоны. Эти учёные доказали, что полупроводниковые лазеры способны излучать полный видимый цветовой спектр, который в сумме даст белый свет.
Компания Google объявила имена 20-ти финалистов пятого ежегодного конкурса для юных учёных Google Science Fair. В числе финалистов 15-летний Алексей Тарасов из России (проект "Троичные логические элементы на базе МОП дискретных транзисторов").
Разминочные викторины по предметам стартовали на Наноолимпиаде ХIV Всероссийская олимпиада по нанотехнологиям началась. Мы открыли впервые за 13 лет отдельные тесты для школьников по основным предметным направлениям - химии, физике, математике, биологии. Это первые (новые) официальные конкурсы олимпиады, фактически, разминка, дальше будет больше и интереснее...
Перст-дайджест В новом выпуске бюллетеня «ПерсТ»:Динамическое термоодеяло по мотивам кожи кальмара. Газоанализатор на висмутене. Фуллерены для Тиффани. Магнетизм доменной стенки в сегнетоэлектрике или магнитоэлектрическая “сказка наоборот”. 100-летний юбилей академика Исаака Марковича Халатникова. Нобелевская премия 2019.
Лекция про Дмитрия Ивановича и Наномир на Фестивале науки
Е.А.Гудилин и др., Фестиваль науки В дни Фестиваля науки «NAUKA 0+» на Химическом факультете МГУ ведущие ученые познакомили слушателей с самыми современными достижениями химии. Ниже приводится небольшой фоторепортаж 1 дня и расписание лекций.
Как правильно заряжать аккумулятор?
Д. М. Иткис Химик Даниил Иткис о том, как правильно заряжать аккумуляторы гаджетов и почему телефон выключается на холоде
Постлитийионные аккумуляторы
В. А. Кривченко Физик Виктор Кривченко о перспективных видах аккумуляторов, фундаментальных проблемах в производстве литий-серных источников тока и преимуществах постлитийионных аккумуляторов
Технопредпринимательство - идея, которая принесет свои плоды при бережном культивировании и взращивании. И наша наноолимпиада, и Наноград от Школьной Лиги РОСНАНО, и проект Стемфорд, и другие замечательные инициативы - важные шаги на пути реализации этой и других идей, связанных с развитием новых высоких технологий в нашей стране и привлечением молодых талантов в эту вполне стратегическую область. Ниже приведен небольшой опрос, который позволит и нам, и вам понять, а что все же значит этот модный термин, и какова его суть.
Мы традиционно просим вас высказать свои краткие суждения по вопросу технопредпринимательства и проектной деятельности школьников. Для нас очевидно, что под технопредпринимательством и под проектной деятельностью школьников каждый понимает свое, но нам интересно ваше мнение, заодно вы сможете увидеть по мере прохождения опроса, насколько оно совпадает или отличается от мнения остальных. Ждем ваших ответов!
Прошла XII Всероссийская олимпиада "Нанотехнологии - прорыв в Будущее!" Мы надеемся, что нам для улучшения организации последующих наноолимпиад поможет электронное анкетирование. Мы ждем Ваших замечаний, пожеланий, предложений. Спасибо заранее!
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся
в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.
