Госдума приняла в третьем, окончательном, чтении правительственный закон об обязательном прохождении научными работниками конкурса при приеме на работу. Также документ вводит возрастной ценз для руководства научных организаций. Нововведения вступят в силу с 1 января следующего года.
Госдума приняла во втором, основном, чтении правительственный законопроект об обязательном прохождении научными работниками конкурса при приеме на работу. Также документ вводит возрастной ценз для руководства научных организаций. Согласно проекту закона, пост руководителя или его заместителя могут занимать граждане не старше 65 лет. Однако с ними могут продлить договор до достижения ими 70-летнего возраста.
Государственная Дума приняла в I чтении законопроект, согласно которому заключение трудового договора на замещение отдельных должностей научных работников, а также перевод на отдельные должности научных работников будут возможны только после избрания работника по конкурсу на замещение соответствующей должности.
"Нанометр" продолжает публикацию материалов лекций общего потока 1 курса химического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова "Общая и неорганическая химия" исключительно для некоммерческого использования (что возможно после согласования с авторами лекций и администрацией химического факультета МГУ).
Олимпиада набирает обороты, скоро будет открыт новый её этап, однако буквально пару дней назад произошло событие, которое осталось незамеченным сообществом Нанометра. 1 февраля 2011 года завершилось "народное" обсуждение законопроекта "Об образовании".
Ни для кого не секрет, что по уровню инновационной активности Россия серьезно уступает развитым странам. Отставание есть и по уровню законодательной базы данного процесса. Российская газета сообщает о подготовке соответствующего законопроекта под условным названием "О государственной поддержке инновационной деятельности в Российской Федерации", который должен обеспечить системную господдержку инноваций.
Лекция "Основные тенденции и перспективы развития микро- и наноэлектроники" была публично прочитана академиком Г.Я.Красниковым 26 июня на пленарной секции Санкт-Петербургского научного форума "Наука и общество. Нанотехнологии: исследования и образование" и была посвящена обсуждению фундаментальных и прикладных проблем развития микро- и наноэлектроники в приложении к Российской Федерации.
Начинается XV Олимпиада "Нанотехнологии - прорыв в будущее!" Совсем скоро начнется юбилейная XV Всероссийская Интернет-олимпиада по нанотехнологиям «Нанотехнологии – прорыв в будущее!». Предлагаем ознакомиться с актуальной информацией и расписанием Олимпиады.
В России стартовал самый масштабный научно-популярный фестиваль РГ: В МГУ дан старт самому масштабному научно-популярному событию в мире - Всероссийскому фестивалю NAUKA 0+. В программе - свыше 10 000 мероприятий: лекции нобелевских лауреатов, вебинары и мастер-классы, виртуальные лабораторные, научные шоу, интерактивные выставки, телемосты с CERN, Международной космической станцией и российской антарктической станцией "Восток", дискуссии о будущем человечества, показы научных фильмов, соревнования роботов, научные бои Science Slam, квизы и квесты, а также первый Виртуальный гипермузей науки.
Нобелевская премия за графен, или 10 лет спустя
Алексей Арсенин О том, как графен повлиял на развитие науки и промышленности и можно ли его назвать материалом будущего — заместитель директора Центра фотоники и двумерных материалов МФТИ, кандидат физико-математических наук Алексей Арсенин
Летние лектории для школьников
ФНМ Сотрудники Факультета наук о материалах и химического факультета Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова участвуют в лекториях двух летних школ, организованных Фондом Инфраструктурных и Образовательных Программ (группа РОСНАНО) - Нанограде и летней школе МФТИ.
Академия - университетам
Е.А.Гудилин, Ю.Г.Горбунова, С.Н.Калмыков Российская Академия Наук и Московский университет во время пандемии реализовали пилотную часть проекта "Академия – университетам: химия и науки о материалах в эпоху пандемии". За летний период планируется провести работу по подключению к проекту новых ВУЗов, институтов РАН, профессоров РАН, а также по взаимодействию с новыми уникальными лекторами для развития структурированного сетевого образовательного проекта "Академия - университетам".
Небольшой опрос о том, как изменились подходы современного предпринимательства в контексте новых и возникающих форм ведения бизнеса, онлайн образования, дистанционных форм взаимодействия и коворкинга в эпоху пандемии COVID - 19.
Технопредпринимательство - идея, которая принесет свои плоды при бережном культивировании и взращивании. И наша наноолимпиада, и Наноград от Школьной Лиги РОСНАНО, и проект Стемфорд, и другие замечательные инициативы - важные шаги на пути реализации этой и других идей, связанных с развитием новых высоких технологий в нашей стране и привлечением молодых талантов в эту вполне стратегическую область. Ниже приведен небольшой опрос, который позволит и нам, и вам понять, а что все же значит этот модный термин, и какова его суть.
Мы традиционно просим вас высказать свои краткие суждения по вопросу технопредпринимательства и проектной деятельности школьников. Для нас очевидно, что под технопредпринимательством и под проектной деятельностью школьников каждый понимает свое, но нам интересно ваше мнение, заодно вы сможете увидеть по мере прохождения опроса, насколько оно совпадает или отличается от мнения остальных. Ждем ваших ответов!
Сайт создан в 2006 году совместными усилиями группы сотрудников и выпускников ФНМ МГУ.
Сайт модернизирован для ресурсной поддержки проектной деятельности учащихся
в рамках ГК 16.647.12.2059 (МОН РФ)
Частичное или полное копирование материалов сайта возможно. Но прежде чем это делать ознакомьтесь с инструкцией.
